周宏的赏识教育很好，孩子们成长的确需要赏识。可是很多家长学会了赏识的技巧和方法，可为什么最终赏识不起孩子？

     我认为是家长仅仅提高了家庭教育知识，但个人家庭教育素养没有提高。家庭教育素养说白了，就是做人的素养，育人的素养。赏识别人是你需要点气量和胸怀的。比对同事，人家取得了好成绩，我们为什么赏识不起来或者不愿赏识？那是我们个人的气量和胸怀在作怪，不愿承认别人或者嫉妒别人。

    再比如父母对待孩子，做父母的赏识不起孩子，也是气量和胸怀在作怪。父母对孩子们的发展和成长总是不知足，总嫌孩子不优秀，总拿孩子和更优秀的孩子比。孩子总是缺了点，以致不断提高对孩子的要求，孩子感觉在父母面前总是抬不起头。这是不正确的教育思想。

    每个人都是一片无一复制的树叶，基础和特质不同，发展的空间是不同的。这就需要我们家长要有平常心态和积极的期待，鼓励孩子，肯定孩子。很多家长犯一个毛病，得寸进尺不知足。结果一次次的不知足给孩子造成了伤害，信心不足，对家长失去了信任，继而反感父母。谁愿意和一个总对自己不知足的父母在一起呢？

    总之，家长也好，老师也好，教育好孩子们需要提高自身素养，尤其是要要修炼好自己的胸怀和气度。