今天的手机上腾讯新闻中看到了复旦大学博士生黄洋之死，为止惋惜，为之伤心，为止哀叹。是什么让他失去年轻的生命？是同寝室的林某？那又是什么让成绩优异的林某投毒呢？我无从判断，但我在思考：

    家长希望孩子学习好、有出息，关心孩子的学习是好事。但如果不考虑孩子的实际情况，盲目追求学习成绩，过度恐惧不好的学习成绩，势必会造成孩子的成长受阻，家庭教育中的矛盾激化，使孩子成为一个完美主义者，或使孩子走上畸路。
    当这样的孩子出现了问题，我们如果只责备孩子，恐怕是太苍白了。身为一名家长，我们能否反思一下，我们的教育在孩子身上留下了什么样的烙印？
    教育一定要尊重孩子的实际水平，在孩子含苞待放之前，要耐心地等待，不要违背花期的自然规律，不要违背花开花落的“时间表”，人为的提速只会使花骨朵未开先败。洛阳牡丹今何在？不浴春风不开花！但在我们的教学中往往听到：孩子这次考得太差了，竟达不到90分，离我们的目标太远了。可实际上，孩子语文、数学考80几分，已经进步了，已经尽力了，为什么孩子得不到表扬呢？也许就是家长不过实际追求完美啊！
   真正的完美教育是建立在尊重、宽容、等待、微笑、掌声、鼓励和温和惩罚基础之上的，建立在把孩子当做一个大写的“人”的基础之上的。多关心孩子健康成长，不仅仅注重分数，更注重那一撇一捺的“人”字吧！