让爱心在家教之路的奉献中绽放光芒
【课堂实况一】
【中华家教育人素养提升课堂】在2012年12月开课至1月30日放假，一直受到参与家长的称赞和孩子的欢迎。2013年3月1日开课以来，课堂授课老师们继续坚持在家教之路的奉献中绽放光芒。每周一至周五，早上八点至九点，一直坚持为广大家长提供公益的家庭教育知识讲座。郭桂杰老师先后分享了《父母在教育孩子中的98个不要》、《系列记忆法》系列讲座以及北京大学教授钱志亮的系列家庭教育讲座录音等。
【情景分享】
下面是听课后家长的心理话：
rose16789 说: (08:55:52)
郭老师，感谢你提供了这么多课程，昨天我和孩子又一块看了钱志亮教授的讲座，这一讲中提到睡眠的问题，孩子自己换到了北边，还看了关于饮食的问题，孩子挺爱看的。不仅我能受益，孩子能受益，以后他（孩子）的孩子也会受益。
杭州嘟妈 (08:47:44)
真是不错的课，谢谢老师
ABC123 (08:59:44)
自从来到这个课堂，大家说我会教育孩子了。谢谢老师！
yymac6587 (09:11：10)
老师辛苦了，听了这些课程，才知道很多不知道的教育失误，老师我会抽空来听。
【课堂实况二】
2013年3月22日早上八点至九点，我们在【中华家教育人素养提升课堂】（YY频道44684807）迎来了家庭教育高级指导师于春敏与大家分享《如何让孩子爱做作业》的精彩讲座。
她从三个方面进行了讲解。第一方面，首先与大家进行互动，进行了有关的测试：（是否愿意做终身学习的家长；是否惩罚过孩子做作业等情况的测试），接着对孩子写作业家长对待的五个误区进行详细地分析；第二方面提出该如何让孩子高效、快乐地做作业的五个策略；第三方面给家长提出了几点让孩子爱做作业的建议。于老师一边讲，一边在公屏上打出课程中的重点文字，精彩而成功地进行完讲座。于老师在给大家提供了一份精神早餐后，才去做早餐，准备去上班，可以说，于老师能利用早上这点有限的时间，为大家奉献的是育人的无限力量。我们为她这种见缝插针传递育人智慧的行动，鼓掌，献花……希望，有时间的您也来【中华家教育人素养提升课堂】分享交流，共同学习，日有所学，月有所长，积累育人的正能量。
【情景分享】
下面是于老师在课堂中与大家分享在公屏上的部分文字
新疆笑笑m7 (08:13:35)
误区三:全程陪同、精心辅导、殚精竭虑。
新疆笑笑m7 (08:14:26)
一忌监视，二忌包办、代劳。
新疆笑笑m7 (08:15:08)
误区四:放任自流，不闻不问
新疆笑笑m7 (08:16:14)
误区五：严格要求，以唠叨代替管教
新疆笑笑m7 (08:17:33)
二、该如何让孩子高效、快乐地做作业呢？
（一）激发学习兴趣，让孩子在愉悦的心情中完成作业
新疆笑笑m7 (08:18:30)
夸美纽斯的经典语录中说——“孩子求学的欲望是由老师激发起来的，假如他们是温和的、循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而是让学生在没有殴打、没有暴力、没有厌恶的气氛中，总之，在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料，那么孩子就不会讨厌学习。”
新疆笑笑m7 (08:19:43)
（二）学会放手，将作业的自主权还给孩子，当好配角。
新疆笑笑m7 (08:20:57)
（三）适时指点，培养好习惯
新疆笑笑m7 (08:22:14)
（四）了解孩子个体差异，尊重孩子
新疆笑笑m7 (08:24:06)
（五）用策略、智慧来引导，摒弃唠叨
新疆笑笑m7 (08:26:47)
三、几点建议：
（一）放学回来让孩子先稍事休息再写作业
新疆笑笑m7 (08:27:53)
（二）在晚饭前做作业
新疆笑笑m7 (08:28:13)
（三）在好事前做作业，不随意增加作业
新疆笑笑m7 (08:29:06)
（四）允许孩子做一会作业，玩一会。
新疆笑笑m7 (08:30:10)
（五）优化作业环境
新疆笑笑m7 (08:30:58)
（六）不在书房批评孩子
新疆笑笑m7 (08:31:55)
（七）形成节律
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