开学近两个星期了，班上有一半的学生听课效率下降、作业质量令人担忧，预习很被动等，上学期的一些好的学习习惯忽然将至为零，作为班主任，除着急、担忧外，更想急于找到一个捷径。所以在3月15日下午，二年级四班召开家长会时，为家长做了《良好习惯的培养》的讲座。《甩手运动》这个小故事让家长想到了自己，印在家长脑海里就是两个字：坚持。自己是否坚持给孩子看作业了？给孩子听写，听孩子朗读、背诵，自己是否有耐心？《听听孩子的心声》让家长知道当我们忙于工作、忙于应酬时，怎知我们已远远背离了孩子最简单的需求——陪伴孩子，听听她的心声。所以爱孩子，应多点时间关注孩子的成长和发展。杨老师详细地讲解了“以生为本”的教学课堂，新课的自学能力可以展示在前置作业上，希望家长在孩子完成前置作业遇到困难时，及时地给予帮助。用心地完成前置作业，更有利于孩子在课堂上的思维激活和表达的提高。