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学习《家庭教育志愿者》后的心得体会

11年前 [03-18 11:00 周一]
 

 

学习《家庭教育志愿者》后的心得体会

记得当时班主任打电话给我,和我说起有个家庭教育的培训时,我感到很意外。让我感到更意外的是,自己能有幸成为第一批学员,所以更加珍惜这个来之不易的学习机会。非常感谢中华家庭教育网的各位教育专家,是他们的辛勤工作,为我们家长朋友总结出这么多好的教育经验和方式方法,还为我们这些家庭教育学习者提供了一个很好的平台;同时也要感谢田园外语实验小学给了我这个机会,让我成为了一名家庭教育志愿者!

都说父母是孩子的启蒙老师,而作为一位母亲更是要承担着教育子女的大任。一个良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,通过这三个月的课程学习,给我的感触很多,让我深深的体会到了家庭教育的重要性。下面是我这三个月来学习家庭教育课程后的一些心得体会,希望在这里能与大家一起分享。

一,为孩子营造一个心情舒畅的家

家是最温暖的地方,也是孩子能得到最多爱的地方,更是孩子觉得最舒适和安全的地方。可是因为种种原因,并不是每个孩子都能得到这份简单的爱。有的孩子在家受到溺爱,而的有孩子却整天在暴力阴影下长大,还有的孩子因为家长的工作关系,长期与孩子缺少沟通而让孩子没有安全感,产生了自闭。学习了家庭教育,学会了和孩子交流,懂得了孩子的需要。家庭成员之间的尊重与理解,为孩子将来解决自己生活中的困难树立良好的榜样,使孩子拥有解决、处理冲突和分歧的自信和能力。良好的家庭气氛有利于孩子的身心健康,也让人能在和谐的生活中懂的爱,懂得包容,懂得理解、懂得感恩。做一个善良,快乐,大度,乐于助人的人!

二,在原则上给孩子自由的空间

原来以为家长让孩子做什么都是为了他好,可是当我准备把孩子送到一所严格的寄宿制学校学习的时候,这个决定无形中给了孩子很大的压力,他流着眼泪告诉我:“妈妈,我不想去那个学校上学学本领,更不想和妈妈分开。”经过这些天志愿者课程的学习,才知道自己是真的错了,想想做为家长想过孩子想要什么吗?严格不一定好,玩就是学习,孩子可以通过玩学会许多东西。但是,你不要因为你认为孩子应该学习某种技能,就在孩子玩的时候不断地催促他。孩子可以接受你的建议与安排,但也要允许孩子拒绝你的建议与安排。要让孩子选择他自己玩什么游戏,也要让孩子自己决定玩多久。强迫与催促只会打击孩子的兴趣,令孩子生厌。充分地尊重孩子的选择,适时地引导与鼓励,努力给孩子营造一个快乐的童年。

三,真心地让孩子生活愉快

孩子天性是快乐、喜悦的,但有时却因为家长的忽视而让孩子失去了这份天性。生活愉快并不意味着拥有丰厚的物质条件,而是家长由衷地对孩子的爱。生活愉快的孩子精力充沛,充满好奇心,渴望探索,积级参与学校的一切活动,乐于与人交往。而有些孩子却很自卑或自闭。原因是我们有些家长常常都很忙,没有太多时间陪孩子,和孩子沟通互动的时间也很少,所以才会导致孩子的这种性格缺陷。老师说,一切成功的教育都是亲子和谐的教育,听到老师的这句话我们深刻认识到:我们不和孩子交流,怎么会亲子和谐呢?与孩子在一起,陪孩子们做一些他们喜欢的活动,这么一个小小的动作都是有利于亲子和谐的。比如说一家三口周末在一起做做家务,由孩子分工,或是全家人一起去郊游。这些小事都是促进家长和孩子之间的感情,增强与孩子交流的好机会,也能使孩子通过劳动实践和野外生活,体验到一份成功与快乐。

四,培养孩子的学习能力和行为习惯

对未知的世界充满好奇心是孩子与生俱来的本能,好奇心是孩子的天性。如果孩子的各种尝试与探索能得到外界很好的理解与引导,那么孩子的学习本能就一定能顺利地转变成自觉学习和爱好学习,这种兴趣与习惯的建立使孩子受益终生。保持与促进孩子对学习的兴趣,是家长的重要责任。能给孩子学习和探索的行为给予鼓励与引导,尊重孩子的兴趣与选择,允许孩子自己发挥,欣赏孩子由学习而获得的乐趣,使孩子很快认识到,学习把事情做好,既能获得自我满足又能讨家长的欢心。反之,如果家长对孩子的兴趣不欣赏,对孩子的尝试横加干涉与限制,那么孩子的学习兴趣就会受挫,孩子们就会变得害怕探索、不想学习,甚至厌恶学习。激发孩子学习兴趣的秘诀是,在确保安全的前提下,尽可能地多激发孩子的求知欲,让孩子爱上学习。这一转变需要我们家长循序渐进的引导和培养。

通过学习家庭教育者课程,我意识到培养孩子好的行为习惯也非常重要。以前孩子没有按照要求抄写作业要求,不是漏记,就是记错作业,结果作业完成效率很差。现在我让孩子养成自觉的完成每门功课,并且每做完一门功课,在记录本上钩一下,这样就不会忘记作业,而且效率高。有天晚上五点半才到家,结果他吃完饭不到七点半就把作业完成了,我适时的夸奖了他,让他保持这种好的习惯。我还开始培养孩子的阅读能力。孩子现在做完功课不再要求看电视了,而是自觉地拿着我给他从图书馆借的书,津津有味地看了起来。

五,为孩子树立一个好的学习榜样

我一直认为对待孩子,只要给孩子提供好的学校教育,好的物质生活,不让孩子走上歧途就可以了。通过学习,我才明白要想教育好孩子,首先必须为孩子树立一个好的榜样。在孩子学习的时候,我们家长不应该看电视或玩游戏。这样做的结果会大大降低孩子的学习积极性,我们家长应该为孩子创造一个好的学习环境,现在的我都是和孩子一起学习,我们在一起经常做色角互换的游戏-孩子也做妈妈的小老师。也不承诺无法兑现的诺言,尽量做到言出必行。学习了"预期行为"后,我会常用积极的语言,鼓励孩子,肯定孩子.我学会了尊重他,不再说孩子的短处,常常突出他的长处。夸奖或叱责孩子时不再用“你真棒”,“你真聪明”或是“你怎么又不听话”等空洞的语言,而是具体事情具体对待,让孩子知道自己对在哪里,错在哪里,这样孩子会下意识里往好的方向发展,也慢慢地有了改变!

三个月的家庭教育志愿者学习课程马上要结束了,但是我对家庭教育的学习不会结束,我也下定决心一定要努力的把家庭教育志愿者工作做下去。虽然现在我的知识还有很大的欠缺,但我还是会不断的提升自己,和孩子一起成长!

最后谢谢大家,能抽出时间与我一起分享我的学习心得,如有不足之处,还请多提宝贵意见!

石宣家庭教育

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