（ 原创）春风吹绿了万物  春雨滋润了大地 

                                   ——记边陲小镇塔城市家庭教育落地生根   

      还记得季淑华老师新年为我们送上的最好的礼物---《家庭教育春暖花开》的讲座。听后我心潮澎湃、激动不已，当时就写下了新年第一课《家庭教育春暖花开》有感。我在结尾处写道：“也许前方的道路荆棘丛生，也许沟壑不平，但我深信只要大家志同道合，携手并进，家庭教育的事业一定会在边陲小镇塔城春暖花开，落地生根，就如蒲公英一样、雨后春笋般的高涨起来，相信天道酬勤。”

    

    

    春风终于送暖了，2012年至今我市相继出台了《塔城市教育系统家长学校考核标准》《塔城市家庭教育工作班主任考核标准》《塔城市班级家庭教育指导委员会考核标准》《塔城市班级家庭教育指导委员会家长考核标准》，今天我们边陲小镇塔城教育系统又特邀指导师崔伟华老师在我校为全市的中小学班主任老师就家庭教育进行专门的培训：参加学习者近500人，市教教科局教研室主任刘海老师、家庭教育负责人徐红燕老师及各中小学校长及德育主任都亲自到会----一中的殷忠维校长、吕祖博校长，四中的徐雷云校长等，近2小时的培训大家认真的聆听，积极地参与互动，会场气氛特融洽。

   

     崔老师由“谁能将香蕉皮骂进垃圾桶？”这个小故事引入，娓娓道来，告诉我们所有班主任不做批评家要做建设者，为了孩子的健康成长，老师与家长必须携起手来，共同打造家校结合的优质育人平台。并介绍了什么是家庭教育？家庭教育是谁的责任？家庭教育与学校教育的关系？这里崔老师引用了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一个形象比喻---把儿童比作一块大理石，苏翁说：“把这块大理石塑成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。”从排列顺序上我们不难看出家庭被列在首位，可见家庭教育重要性。

     接着由无锡一位女教师被家长刺伤，流血过多不治身亡的视频，引出学校为什么要开展家庭教育工作？目的就是在老师中大面积普及现代家庭教育科学知识，不只是可以帮助广大老师用正确、科学的家庭教育理念和方法教育好自己的孩子和学生，同时可以引领家长不断提升育人素养，在很大程度上缓解家校矛盾，达到家校携手共同为孩子的健康成长保驾护航的目的。最后崔老师有重点介绍了如何开展落地式家庭教育工作的六个常态化有效方式：（一）实现家庭教育指导委员会建设常态化；（二）实现家长学校办学与管理工作常态化；（三）实现普及家庭教育科学知识的常态化；（四）实现家庭教育指导菜单进家庭常态化；（五）实现家庭教育资源建设与使用常态化；（六）实现老师的育人素养不断提升常态化。并结合各校自2012年开展的家庭教育的具体情况详尽的进行了解读。最后用顾老师的一句话：“中华民族实现伟大复兴的过程中，我们所缺少的育人专家，这样的专家不应该只是来自大学和研究机构，更不应该是少数人的头衔与光环，而应该是来自我们最普普通通的家长和在第一线工作的老师们……作为育人专家，不仅要了解孩子成长的规律，还要具备较高的育人素养。提升育人素养必须从学习和掌握现代家庭教育科学知识开始，”提出了努力地方向及希望。

    边陲小镇的这次培训如同春风吹绿了万物，如同春雨滋润了干涸的大地。为我市所有班主任指明了努力地方向，更重要的是让我们明白开展家庭教育工作的真正意义-----为老师、家长真正减负,为所有孩子的健康成长保驾护航。

                                                                   塔城市一中：朱荣华

                                                                          于2013年3月12日晚