2013年1月13日下午，天气很寒冷，路很滑。在走访了周津示和李靖家后，在回家的路上要经过安集海市场，忽然想到学生胡梦梦家就住在市场附近，于是和与我一起家访的陶老师商量，我们顺便去胡梦梦家看看吧，这个小姑娘在班里从来不出声，性格比较内向，学习比较自觉，但是进入初中，数学增加了难度，加上他的理解力有点欠缺，现在学习数学有点吃力，今年新开了物理，就更感觉力不从心了------陶老师同意了我的提议，当我打通了胡梦梦家的电话，接电话的是胡的妈妈，我告知她我们准备去他们家作家访，不知她现在是否方便，她们家应该怎么找？胡的妈妈欣然接受，还热情的告诉我，让我们走到安集海市场门口，她去接我们。

当我和陶老师快到市场时，远远就看见一个老年妇女，头发半白，面容和善，上身穿着七十年代妇女穿的蓝色的布棉袄，脚上穿着高筒的胶鞋，鞋上污迹不堪，正站在雪地里四处张望，当我们走向前正要询问她时，她却主动向我们打起了招呼“你是杨老师吧，我就是胡梦梦的妈妈，外面太冷了，快到屋里坐坐吧”我们在她的带领下来到市场外门面房的二楼，楼道里堆满了杂物和废纸盒，胡的妈妈推开了中间一户没有上锁的门，我们随着她走了进去。这是一间大概只有十二、三平房米的房间，房间右侧前后放了两张床，中间被一个衣柜隔开，床上堆放着被子和一些衣物，大概靠门的是床是大人休息的地方，后面是孩子的。在房间左侧顺势放了一张写字桌，后面的台子上放着厨房用具，中间的过道就只够一个人走过。我们进去时，房间里水气弥漫，一壶水正在火炉上沸腾。胡的妈妈让我们坐在外侧的床上，我说明了家访的来意，和她聊了一些奎屯市的教育政策和我们校的教育理念。在询问孩子在家的情况时，她告知我们：她已经五十多岁了，没有文化，和孩子的爸爸在市场里做屠宰家禽的生意，她有三个孩子，两男一女，两个大的已经成家和她们分开住，平时他们很忙也没有时间去管和教育孩子，全靠孩子自觉。胡梦梦在家挺乖的，经常帮他们做做饭，然后就自觉地学习。在交流中她还告诉我们：事实上，这个女儿是他们捡的，不是亲生的，在十四年前一个冬天的早晨，当他们俩口子经过市场门口时，听到一个襁褓里传来微弱的小孩的哭声，走到跟前抱起，是一个刚出生不久的弃婴，她们看到孩子那么可怜，于是就抱回家，让她做了自己的女儿，并取名叫胡梦梦，因为像做梦一样，他们都快五十岁了有了女儿。最后，在我让她填一些表格时，他告诉我，她不会写字，自己的名字都不会写。她害怕我没听清她说的话，又忙乱的在床上一对杂物中找她的身份证-------

在回家的路上，我的心情很沉重，还有一份自责，作为孩子的班主任，我觉得自己很不称职。平时只关心孩子学习成绩的好坏，很少关心孩子的生活。不是这次家访，我不知道孩子每天回到家里，在什么样的环境下学习，十平方米的空间是她们一家三口休息的地方，十平方米的空间是他们做饭吃饭的地方，同时十平方米的空间也是孩子学习的地方。每天放学后，她要先帮父母亲做好饭，然后才能做作业。但她没有抱怨，没有放弃学习，每天认真完成作业，一如既往地每天按时来到学校学习。从这一点来说，我应该向孩子学习。另外一点就是胡梦的父母尽管不能给孩子舒适富裕的生活,但是父母能教给孩子的勤劳和善良,却是孩子终身享用不尽的财富.