用爱呵护孩子

                     

前苏联著名教育家霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”呵护孩子心灵的要诀就是：用爱来打动他，感染他，帮助他，锻炼他。

说起孩子，每个家长都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血。孩子一天天地在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，背上书包第一天跨入小学，时间荏苒，转眼之间，我家小儿初长成，今年9月升入初中，看着他依然稚嫩的小脸，看着他比别人低许多的个头，但是他已然是一个初中的孩子了。孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程。有时我在想：是我们教会了孩子成长，也是孩子教会了我们成长。

由此，我想起了自己小时候的一件事，这件事对我一生的影响特别大，至今记忆犹新。记得那年我上初中，由于家里孩子多，父亲工资不高，家里生活过得很拮据。母亲精打细算地过日子，家里如果什么东西被我们姐弟几个弄坏了，必定会招来劈头盖脸地责备。一天放学后，我准备回家，一抬眼发现自行车上的铃铛不见了，把我急得快哭了，找了很长时间，也没找到，如大难临头，忐忑不安地回到家，看见母亲，不敢说一句话，不敢看她的眼神，唯恐让她发现我心中的惶恐。接连几天我都在寻找铃铛，满心都是沮丧。这件事如果搁在现在，大家都会说“多大点事”，可是当年，吃饭都是大问题，花一分一厘钱也是大问题。哎！说实话，为了逃避母亲的责备，我甚至连“拿”别人铃铛的心都有了，但是由于心里害怕别人发现，（那时我还是一个品行兼优的孩子）我迟迟不敢去做。现在想想，孩子胆小，未必是件坏事。终于有一天，我下定决心，要向母亲坦白，坐在母亲的旁边，怯怯地看着母亲，她哪里知道我心中的烦恼呀！坐在一旁纳着鞋底，还低声哼着小曲，我嘴张了又张，却仿佛哑巴了似的，怎么也发不出声，急得我满头大汗，终究没吐出一个字。也许是上天怜惜我这个小小的女孩，有一天，我低头开锁，却发现我的铃铛不知哪个坏小子给我藏在了自行车的座位底下，我心中狂喜，差一点喜极而泣，骑上自行车一溜烟的跑回家，看见母亲就咧着嘴傻笑，心中的阴霾一扫而光。回想当时过日子都很艰难，我如果把这件琐事告诉母亲，无疑是让她老人家更加操心。这件事也给我留下的一定的心理阴影，有了错不敢给父母诉说，困难时孤独无助。所以，当我结婚后有了孩子，我就告诉自己：决不让自己的孩子在哭泣中睡去，爸爸妈妈永远是你温馨的港湾！我们一起在未来的道路上拉手前进！在家里，我们平等的对待他，从不打骂他，有问题及时交流，家庭气氛温馨、乐观、幽默，时时荡漾着笑声。儿子在我们的眼里善良、诚实、单纯。

父母爱孩子是人之常情，天经地义；做到如何去爱，并不是件容易的事。爱的种子，需要去浇灌，才能生根发芽，得以弘扬。

现在的孩子过着优越的生活，社会和家庭为他们提供越来越优越的条件，优越的现代生活与孩子的“现代懒惰”形成鲜明的对比，仔细想想，难道是我们的家庭教育方式不对吗？庄绍文在刚进入小学三年级期间，学习劲头不高，得过且过，你说他，督促他，他还有点不高兴。我看在眼里急在心上，回到家我就给他爸唠叨，哎！别说，关键时刻还是男人有主见，只见他爸说：“别急，别急，机会总会有的，等待，耐心等待。”过了一段时间，他参加了2010年全国小学生英语能力竞赛，那是他第一次参加英语比赛，我感觉比他还紧张，甚至根据他平时的英语的学习表现，心中还含有一丝丝的侥幸，没问题，不会差到哪里去的。有一天老师告诉我们成绩出来了，可以上网查，我俩紧张地坐在电脑前，眼睛一眨都不敢眨，迅速地在寻找他的名字，成绩是由高往低排名，一眼扫过，90分的没他的名字，80分的没他的名字，我瞟了一眼，他慌了，脸色煞白，终于看见他的名字了，“71分”！（获新疆赛区低年级组二等奖）再看他们班平时英语成绩和他相差不大的孩子，“91分”！“20分的差距！”我轻轻地惊叹道，他在旁边呜咽着，眼泪刷刷地流着。我也哭了，我哭，是恨铁不成钢，我也知道，他哭是因为自己在学习上的懒惰，造成今天的“惨剧”。这时，他爸轻轻地拍拍他的肩膀说：“儿子，没关系，看到差距，找到自己的不足，下次一定会考得更好！”我也轻轻地抱着他说：“没关系，从今天开始，重头再来。”话音一落，儿子放声大哭，我知道，我和他爸都知道，父母的理解既使他放下了心中的包袱，又使他获得了动力，这时，与其指责，不如鼓励。在孩子沮丧时，指责只会让他一蹶不振。从那天起，他天天晚上做完作业后，都记得读读英语。很快，第二年，他又参加了2011年全国小学生英语能力竞赛，这次，我感觉我和他都有点一雪前耻的感觉。每天晚上认真做题，英语语法，是他的弱项，我翻开英语书，艰难地总结概括了小学英语语法的规律，碰到不会的题，我俩一起研究。上帝总会眷顾有准备的人，这次他获得了2011年全国小学生四年级组全国三等奖。一年来的努力，他也懂得了，学习上的倦怠只会颗粒无收！同时，我也知道了，跌倒，也是下一步走得更稳的前奏！孩子的成长要经得起等待！写到这，心中还有一点窃喜：孩子他爸比我聪明，有耐心，有远见。在教育孩子的问题上，他往往比我更能沉得住气，向他学习！

时间一点一点的过去，有一天一个新的问题又摆在我和他爸的面前，哎，怎么能使他的作业做得快，同时又不耽误他玩的时间呢？（庄绍文做事有点磨蹭，这是我最头疼的事情，到现在，我认为依然有点恶习完全未改。）现在是个信息时代，电视、网络游戏，无处没有诱惑，抵挡诱惑难呀！我和他爸一商量，出台两项新举措。一、给自己挣时间。每天晚上10点半之前都是你自己的时间，首先所有的作业要保质保量地完成，其次读语文、读英语，最后拉琴40分钟，全部完成后，离10点半还剩多少分钟，你就可以玩多少分钟的游戏，（掌握好游戏的种类）时间一到，立刻离开电脑。这样做，主要是考虑到，庄绍文不迷恋游戏，有一定的自制力，同时，时间交到他的手上，就完全靠他来掌握，学习后还可以满足他玩的欲望，（以前晚上不让玩游戏），那个孩子不喜欢玩呀！此政策一出台，他的积极性大增，每天回到家，第一件事先写作业。（当然，从一年级就给他规定：回到家先写作业。）看来动力是前进最好的催化剂！二、给自己挣钱。（这点慎用，要结合孩子的特点。）说实话，谈到这点，我有一定的顾虑，因为听有些专家讲座，不赞成给孩子给钱， 害怕一种不当的教育手段会害了孩子。我们从小教育他不要占别人的小便宜，对朋友要大方，既不把钱看得太重，不乱花钱也要会花钱。所以钱并没有束缚他，他对钱有一定的掌控力。挣钱规则在他三年级时正式实施。规则内容：平时自己的开销，自己挣，语数英三科，每一科考到90分，发奖学金10元，91分奖学金11元，以此类推，100分奖学金20元。我和他爸最高兴的事就是给他发奖学金，有时他爸还故意显得很为难：“儿子，你这奖学金可别把老爸发穷了！”他则在一旁得意万分。当他的奖学金达到整整一百元时，我领着他，拿着户口本，以他的名字开了一个户头，现在我还记得，他认认真真地在银行卡的背面写下了稚嫩的三个字“庄绍文”。截止到他小学毕业，卡上已经有两千元钱了。去年寒假，他特别想买个笔记本电脑，在我两耳边唠叨了很多天，我和他爸说：“想买可以，得用自己的钱买。”一个星期天，我们来到联想电脑店，他一看价钱，不便宜呀！还没等我们开口，拉着我们就出来了。自己在店外犯嘀咕，我和他爸在一旁没吭气，（有时孩子想做什么，你越拦着他越想做。）这时他说：“你们说我现在买电脑合适吗？”该我们出场的时候到了，他爸慢悠悠地说：“儿子，你现在主要任务是学习，家有一台电脑就够了，而且，电脑更新换代特别快，你现在买个电脑，等你上大学时，这台电脑就老得掉牙喽，速度慢得就像老太婆。”话音一落，儿子如释重负，下了决定，走！回家！电脑不买了，等我上大学再买吧!你说，他花钱还算理智吧！

转眼，儿子迈入初中的大门已有一个多月了，我想孩子肯定有许多的不适应，环境变了，新校舍、新老师、新同学，适应环境的同时，还有一个角色的改变，原先是小学生，现在是初中生了，思想上要更独立，行为上也要更独立；功课多了，作业量多了，内容深了，同时老师与学生之间以往教与学的转换，更考验孩子学习上的积极性和主动性；当然，学习的道路上还有许多荆棘，除了学习，我们还会遇到许多的问题，“不经历风雨哪见得彩虹！”这时，我耳边响起了周华健的歌曲《真心英雄》，让我们用心灵构筑一道美丽彩虹，那道彩虹上有你、有我。   

                                                                                                                 2012----11----12