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[转]用理解赏识包容“坏孩子”

11年前 [02-11 09:50 周一]

孩子有好坏,这是一个值得商榷的判断。不管这个断言是否成立,是否符合孩子作为一个成长中的、不断完善中的人的实际情况,生活中我们确实在给孩子贴这样或者那样的标签。好孩子、坏孩子就是其中之一。然而,我们从很多名人传记中,读到名人的童年生活时,会生发出很多感慨。有时,过早对一个孩子下“判断”,是一件多么残忍和短视的事情。毕加索童年的故事可以给我们一些启发。

毕加索是世界最具影响力的现代派画家,被称为“人类艺术史上罕见的天才”。毕加索从小就表现出杰出的艺术天赋,会做惟妙惟肖的剪纸,还创作了许多惊人的绘画作品。然而,这个“天才”却不是一个优秀的学生,上课对于他来讲简直就是折磨。听课时,他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿,而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。同学们捉弄他,老师也为他大伤脑筋,左右邻居们暗暗嘲笑他,几乎所有的人都认为——毕加索是一个傻瓜。

面对外界的议论和嘲笑,毕加索的父亲坚定不移地相信:儿子虽然读书不行,但绘画是极有天赋的。他理解和赏识儿子,对儿子说:“不会算术并不代表你一无是处,你依然是个绘画天才。”小毕加索从父亲坚毅的面孔中,找回了一些自信,也渐渐忘记了自己功课方面的“无能”。作为“坏学生”,毕加索在学校里依然遭受各种不公正的对待。但是,有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想像的天地里,在绘画的天地里找到了属于自己的童年快乐。

读完这则故事,我们可以得到很多的启发。如果,毕加索没有一个赏识和坚定地支持的他的父亲,很难说,他今后的人生路径会走成怎样的。毕加索的父亲是一个积极乐观,不被外界纷扰所动的硬汉,他用自己的宽厚肩膀扛起了一个天才,也是偏才儿童遭受来自社会的不公正对待,用自己宽阔的胸怀包容他,小心地呵护他,才有了后来的天才毕加索。

当然,赏识孩子不是容忍孩子一错再错的缺点,也不是盲目地溺爱。但是,当孩子有着几乎与生俱来的弱点时,我们不顾实际情况,一味地恨铁不成钢,以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子,这会给孩子心灵造成难以愈合的创伤。全世界都可以嘲笑讥讽他,遗弃他,而父母却不能。因为父母是孩子最坚强的靠山,也是最后的港湾。如果,父母都靠不住,都不能让孩子安静地停泊,那对孩子来说,世界上还有什么值得信赖和留念的呢?

父母要正确看待自己的孩子,首先要正视孩子的优、缺点,不断放大孩子的优点,小心翼翼地包容和循序渐渐地引导孩子改正缺点。其次,父母要引导孩子积极正确的看待自己,给予孩子正视自己的信心和勇气,让孩子敢于正视自己的弱点,发挥自己的优点,积极健康地看待人生、容纳自我。毕加索的父亲在关键时刻做了孩子的靠山,给予孩子积极的鼓励,给了孩子发挥自己特长的机会,拯救了孩子的信心。这一点,值得所有做父母的深思,父母要尽可能地扬孩子所长,避孩子所短,使孩子身心都能得到健康的发展。即使孩子没有毕加索那样的天赋,至少也应该给孩子一个没有阴霾、充满阳光的心灵!这是一个孩子健康成长,健全人格的关键。

http://www.lnjtjyw.com/Html/?9278.html【晓岩转】

 


本博客转自中华家庭教育网,原文地址

石宣家庭教育

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