有段时间，我发现我的孩子特没有安全感，只要我一说要出门，孩子就紧张的不行，不管我怎么说都没用。有一天，无意中听到孩子的奶奶跟孩子说：你妈妈不要你了，我们不理她！我感觉终于找到孩子粘人的原因了。于是就直接当着家人的面接过话说：奶奶，这句话不能说，不能让孩子觉得父母不爱他，这会让孩子没有安全感。老人家有点不悦地说：就你看几本书就以为什么都是对的，小孩子就应该好话坏话都要听。于是一场辩论就开始了。还好在交流过程中我语气不是非常过激，更幸运的是婆婆很开明。甚至还教我：如果外人这么说你的孩子你也这么直接吗？别人讲话就这么打断谁听了会舒服？就算你是对的，你也可以换一种方式！我是幸运的，首先我们的婆媳关系较融洽，且婆婆也是开明的，否则家庭不和谐就从这件事开始了。

家庭里教育意见的统一是非常重要的，这个大家都知道。可如果一味地追求家教意见的统一而影响了家庭和谐，那不是得不偿失。家庭成员之间关系和谐、家庭氛围融洽才是做好家教的基础。家庭关系不和谐还如何追求统一。于是，我就在思考，一味地追求统一对吗？在追求统一过程中我要注意什么？以下是个人的一些反思。一是在追求家教统一中可以融入“孝”、“尊老”、包容等品德教育。个人一直觉得让孩子有爱心、学会包容比什么都重要。但如果因为学了点家教知识，就看这个教育不顺眼，看那个不对，一味的追求正确的教育而引发家庭关系的不和谐，这行为的本身，不就是直接给孩子示范了什么是不够包容、不尊重他人了吗。如以上例子中，我可以在事后没人的时候再与婆婆沟通，而不是给孩子做一个随便打断长辈讲话的不好示范。就算老人家不能接受，也可以事后找机会让孩子知道：妈妈爱他，永远不会不要他，妈妈觉得奶奶冤枉了自己，讲得不对，但因为奶奶是长辈，我们要孝敬她、爱她、包容她。这样，是否可以给予孩子更多？二是在追求家教意见统一中尽量做到“抓大放小”。当涉及到影响孩子健全人格成长的方面，就要做到家教意见的统一，如果不能统一也要让正确的家教理念和方式作主导。如：家暴等。而其它一些非原则性的就可以做到睁一只眼闭一只眼装糊途了。如：老人家根据自己的生活习惯安排孩子的饮食，饮食结构和时间的安排都不够科学。但只要不是非常影响孩子的生长发育，我也就装糊途了。因为老人家几十年的生活习惯让他们如何改变。就算迁就改变了，但老人家适应吗?我可以让孩子学会顾及他人的感受，迁就老人家。三是在追求家教意见统一中要循序渐进。每个人的认知水平、对事物的理解角度都是不一样的。如果是三口之家还简单一点，可如果是三代同堂、四代同堂，那要做到统一就有难度了。这时候只能根据对方能接受的方式，循序渐进，慢慢渗透。多在平时聊天中提到一句两句，找机会让对方看到因为你正确的教育方法让孩子取得的进步，不断取得大家的理解和支持。如：我家老人家老喜欢给孩子穿很多衣服，就怕孩子冷着。在沟通无果的情况下，我也就不在坚持。只是平时时不时说说孩子衣服不宜穿过多的原因，并且偶尔举一些日本人冬天还让孩子穿短裤的例子，到了孩子上幼儿园时候，我再适当地搬出了老师来说话，且让孩子多带一件衣服放书包，婆婆就乐意地接受了。

对于教育孩子，一直有种无力感，回首过去的日子，错误率真的太高了。反思、改进，家教路上，我在努力。