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家庭教育培训不能没有“父亲”参加

13年前 [01-25 13:09 周五]

      参加这次家庭教育高级讲师培训班给我最深的感触是:男同志太少了!这也说明了一个问题,爸爸在家庭教育中可能会走入误区。

      窃以为,父亲的教育对孩子的影响比母亲大,而且大得多。因为父亲是孩子走向社会的一座桥。

      如果母亲独揽教育孩子的“大权”,就无法双方共同承担教育责任,对子女的教育影响力和谐互补就会出现问题。 

  从大多数的家庭生活来看,一方面爸爸们要在家里、家外创造一个包括物质、精神两方面的环境,给妈妈一个安心育儿的心情。家庭中男女分工协作,如果女性教育孩子的时候,要过多地考虑外在的经济原因,就会失去自己正常的心态。另一方面,孩子越小妈妈的作用越大,孩子长大到五六岁的时候,爸爸的作用就显得越来越重要。妈妈更多地代表自然、生理、心理,爸爸代表的是外在的秩序世界,他懂得社会上的竞争规则与价值标准。对社会的分工、变化,男性的感受要深一点,孩子多通过爸爸的肩头走向社会。因此,爸爸是孩子从家庭走向社会的一座桥梁。孩子越来越大,对外界的认识要把握得越来越准确,只有父母通力合作,才能培养出优秀的孩子。父母分工合作的时候,要注意统一意见,不要有分歧,别给孩子任何不确定的答案,这会增加孩子的迷惘。

   建议在以后的家庭教育培训时,要让更多的男同志参与,否则家庭教育培训也就不全面,还可能因为母亲学过家庭教育,把这些理论强加在父亲身上,造成教育观念的矛盾而导致夫妻冲突进而影响家庭和谐,造成家庭教育走向反面,那岂不悲哀!!

石宣家庭教育

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