论家庭教育成绩
13年前 [01-16 11:11 周三]
阳邵乡一中是我们家庭教育的实验基地,在乡中我们坚持给家长宣传家庭教育知识,给老师每月举办一次沙龙。2013年1月14日我们举办了第十七期家庭教育沙龙,主要是围绕如果过一个有意义的假期来开展,这篇文章是乡中主抓家庭教育的张理平老师,通过开展家庭教育两年多来的情况,写了此片感悟
张理平2013/1/15 13:36:59
论家教成绩
昨天在阳邵一中举办了家教沙龙,谈到家教成绩,对此我有以下看法:一、重视程度。同样是学习,有的能取得很大成绩,有的成绩不明显,为什么?我想主要取决于对学习的重视程度。学了以后有的经过认真思考后,又能认真地去做,后再由思考,变成自己的东西。所以能取得较好成绩。二、找到根源。经过学习我们都能认识到,孩子有问题就是家长的问题。这就是最大的成绩 ,孩子出了问题能从我们家长自己身上找原因,就找到了根源,能找到根源问题还怕解决不了吗?三、形成体系。家庭教育是一个系统工程,头痛医头,脚痛医脚是不行的,只有培养孩子的优良品质,才能解决根本问题。四、养成习惯。人们常说:“泰山易移,本性难改”。因此要想改变一个人的性格是很难的。但是“一个好习惯一生享受不完它的利益,一个坏习惯终生还不完它的债务”。越是不易做到的事情,其价值越大。这正是家教的魅力所在。