小改变大收获

                          ——学习家庭教育后的一点转变

进入复习阶段老师们累，孩子们也累，所以这几天所有班上的孩子感觉都很浮躁，每路过一个班就能听到班主任或任课老师在训斥学生的声音，我也是忍了好久终于在今天爆发了。

今天我出了一份模拟卷子想测测他们到底复习的怎样了，当孩子们把卷子交上来，我彻底傻眼了，大多数卷子写的乱七八糟，有的地方空着，有的连作文都没写完。我顿时火冒三丈，要放到以前我早就冲进班里把他们好好批一顿了，可是现在的我变了，经过网络课程的学习，我知道，孩子在成长中，是必须要犯错误的，这是他们成长中的一个必经之路，他们就是在不断地犯错改正错误中慢慢成长的。尤其是想起顾老师新年第一课的内容就是让我们学会包容。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常，所以我们要学会控制自己的情绪，学会宽容。于是我压住了心中的小火苗，出门转了一圈，冷静了一下，理了一下头绪才走进班。这次批评他们的时候我没像以前那样光指责他们的缺点和不足，我这次采取的是以情动人，我大多在说为了他们我都是怎样付出和努力的，告诉他们为了让他们的学习生活更丰富我在感冒十分严重的情况下仍然坚持给他们搞策划，做活动，说我再辛苦只要看到你们有长进我就是再累也值得，可是你们呢？你们还有责任心吗？卷子写的乱七八糟，审题不认真，做题也不仔细，老师生气的不是你们考的成绩差而是对待这件事情的态度，这次老师真的很伤心，我一直觉得你们都特别有责任心的，可是、、、、、、说到这里我看到几个女生低头哭了，瞬间我的鼻子也酸了。我想我批评他们的狠话他们没记住几句，可能说到为他们如何付出时感动了他们，也可能是我的真诚打动了他们，他们的表情不再是以前批他们时的不服和叛逆，而更多的是内疚和悔过。

中午放学时我故意没去送他们出校门，让数学王老师帮我带出去的。王老师很配合我，在送他们出校门时，抓住机会教育他们：这次张老师真的很伤心，老师为你们付出这么多，你们就是以这样的表现回报她的？你们回去都好好想想吧。王老师给我说今天的路队排的出奇的整齐，个个都低个头不说话。

平时下午我三点就进班了，今天忍着没进去，听隔壁班的老师回来说：你们班感觉跟有老师一样，大家都在对着大屏背什么呢。过了一会班长来说：“老师，下节自习课您上还是？”我说：“你们不是不想上课想玩吗，我不去上了，你们好好玩吧。”班长红着脸灰溜溜地走了。过了七八分钟我到班里后窗一看，大家都在看投影对题呢，只有几个在悄悄说话的。我悄悄地推开门，他们看到我进来一个个都低着头安静地坐在自己的座位上，心里仅存的一点小火也顿时散去了，我走进去说：“你们是玩呢还是让我讲卷子？”他们怯怯地说：“讲卷子。”我走到讲台跟前看到一个信封，我说：“这是什么？”他们异口同声地说：“老师，是我们的道歉信！”我听了特别感动，就顺势告诉他们老师已经不生气了，只是希望你们今后能真正做一个有责任有担当的人。这节课他们都听得特别认真，证明我的教育方法是有效果的。我是多么庆幸自己及时学习了家庭教育课程，可以用正确的方法去引导教育我的学生。自己也不像以前那样遇到学生犯错就厉声厉气，大吼小叫，把自己弄得跟巫婆一样，每次都把学生吓得心惊胆颤的，教育效果也收效甚微。

下午忙完我打开了他们给我的那个信封，里面有一个精致的卡片，打开卡片上面整齐地写着：老师，我们错了，请您原谅我们吧，期末考试我们一定会认真做题的，您就原谅我们的无知吧！我们今后一定会做一名有责任心的人，您就看我们的表现吧！后面是全班学生的签名，看的我眼睛都湿润了。我们平时都太小看他们了，老觉得他们还小，其实他们拥有比我们更宽大的心呢！这次成功的教育事例多亏我学习了新的家庭教育理念，用学到的正确的方法巧妙地解决了这次突发事件，用爱和尊重处理了我们师生间的矛盾。所以我们在教育学生时不能再停留到以前一味地指责和批评中去，而应根据学情去抓他们的“软肋”，用爱和真诚去打动他们，让他们从内心深处认识到错误并自觉地改正错误，这比你絮叨几十遍都管用，在平等尊重的基础上去教育才能起到真正的教育效果！

今后我会更好地包容孩子们所犯的错误，用正确的教育理念去引导他们教育他们，使他们在班级这个大家庭中愉快地生活、学习。原来家庭教育的神奇魔力在这里，我相信只要我们拥有一颗宽容的心，诚挚的心再加上正确的教育理念，价值观和方法，我们一定会把孩子的教育做的更好。

我真是无时无刻不感慨自己及时学习了家庭教育，在我学习了以后就更加体会到了家庭教育的重要性。感谢自己学习了，让自己和孩子都得到了成长！感谢家庭教育，感谢顾晓鸣老师的引领，我一定会在家庭教育之路上勇敢的走下去！
                             九十中三年级（2）班班主任：张春玲