【导语】寒梅在给大学生家长圈的文章加精过程中，拜读到这个文章，感觉很好，于是转发和大家一起分享。做家庭教育的知者和行者，需要我们每一位家长行动起来。孩子是我们家长的影子，家长是孩子的一面镜子，孩子的教育不能照搬照套，不可急功近利，孩子的成长更不能添加“催生剂”--揠苗助长，家长需要用心地了解孩子各个成长时期的特点，有针对性的采取施教方法最适宜。家长尤其需要不断学习，与时俱进才能先知先觉，才能逐渐做到平和、淡定，具备“延迟等待”的耐心陪伴孩子成长。相信每位家长都是用心的。让我们一起争做智者和知性的家长！
做家庭教育的知者和行者
石头/文
我们关注教育，关注孩子的一言一行。很多父母继而试图如何改变孩子的一言一行，但往往没有太大的成效，更多的是对立、苦恼和无奈，于是认为现在的孩子太难管了。其实不然，我倒觉得现在最大的问题不是孩子而是家长。不是首先教育孩子，而是教育家长！
家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。近墨者黑，近朱者赤。都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。于是，大声疾呼每一位家长和孩子的监护人，为教养子孙而先修行。
在人文贬值物质充盈的当下，我们缺乏知。无知而无畏，留守儿童，问题孩子因为父母出外打工无暇照顾造成，他们不知道父母在对孩子家庭教育的重要性而取其轻。职场奔波无暇照看孩子的父母，他们不晓得孩子幼时教育为黄金般金贵，而是把孩子寄养给父母于职场流血流泪。只知道35岁前职场得而立，失而弃，却不知10岁前甚至7岁前的儿童是铸造辉煌一生的绝好机遇，拿父母一时换取孩子一生。
当今，年轻父母更多的是对教育的无知，对孩子发展轨迹的漠然。我们赖以发展的环境没有奠定人文的理念，更多的是对传统的遗弃。
我们缺乏知，是我们痛失了家庭教育的纽带，祖辈流传下来的人文传统丧尽了，几十年来道德坍陷了，物质充盈却急功近利了，当下觉醒的父母意识到家庭教育的重要性却慌了手脚，不觉悟的多数父母还不以为然。中华民族到了最危急的时刻，童年失则国家荒芜。
自知的家长要先行。不用说中国有没有家庭教育的环境和土壤，你先行动就会形成正能量，就会形成良好的氛围。先行如探路，必定艰险，只有大智慧才能担当此事。知者说明你是个具有健全的、独立人格的人。
关于知与行的关系问题，我们的老祖先们有很多经典的论述。一般认为，知在行之先，这就是人们为什么反复强调知识学习的重要性。而行又是知的实践和检验，行动重于一切。古语概括得很简洁：论先后，知为先；论轻重，行为重。我们的祖先将辩证法运用得如此纯熟，以至于我们无法据此将二者截然对立。更有陶行知先生的另一番见解，作为行为主义先师杜威的弟子更能领悟到行动中出真知。
当下教育当先知而后行、知中醒、行中学、行中悟，众人皆醉我独醒，确实需要大智慧。所以，当下家庭教育更需要知者、仁者和勇者。
知者无惑。今天我们生活在一个复杂多变社会背景当中。也就是说我们现在这个社会不能够再按照一种点状的思维、线性的思维去兑现某一个目标来干事情。我们要更多地关注多种因素在复杂背景下的复杂的交互作用。家庭教育的法制依托、父母的人文素养、幼儿发展历程、社会价值走向都需要多方评估而促其行。所以，这里对我们的知提出了更高的要求。
仁者无忧。仁是一种大爱，是一种道德，是一切教育决策，仁表现为取向正确，挥舞大旗者。一切教育的根本是童年，只有仁爱才能唤起我们尘封的意识。
勇者不惧。教育事业受人瞩目，责任重大，所以家庭教育工作者除了仁心、智慧和学识还特别需要勇气，需要胆识。
我国目前在法律上确定了国家（学校）教育和民办教育的地位，但家庭教育立法在呼吁了20年后其在国家教育体制中的应有地位远没有得到确立。致使我们国家的家庭教育存在三大短板，一是缺乏有效的社会支持系统，一个又一个的悲剧；二是家长自身的素质与教育能力参差不齐，家长的职责和义务不明确；三是缺乏系统的理论和研究方法，家庭教育的专职研究者凤毛麟角，指导者鱼龙混杂，在指导方法上表现为简单化、庸俗化和急功近利。这些亟须通过立法来规范、支持和引导。
事实上，在许多国家在家庭教育的事情上有相关的法律规定。尤其在西方，制度更是非常健全，我们国家在这方面的建设显然是比较落后的，但也逐步通过《未成年人保护法》等法规条例进行完善，但与应该实现的目标还是有很大距离。
记得延安时期毛泽东会见斯诺时说：我就是一个头戴雨伞的和尚，无法无天。文革中无法制的摧残、羞辱仁人志士、德高望重学者就是例证。近期新的国家领导集体也说环境改善只靠法律是不够的，一语道破我们远远不是一个法制国家。要更多的靠我们自身人文的自知、自觉、自律。
虽然我国在相关的公共政策、立法上尚有缺失，但近年来，许多有良知、觉醒的组织和机构在如火如荼地开展家庭教育的普及和指导工作，这也说明人们的意识在提高。相信未来政府会在这方面有更多考量和举措的，这正是需要知者先行的客观表现。
在制度层面没有出台法规下的家长一定要先行。政策、法律的完善不是一朝一夕的事情，需要一个过程，并且这个过程可能非常漫长而艰辛，而人的生命是有限的，孩子的成长过程是不可逆转的，所以，靠别人永远不如靠自己。如果在亲生骨肉的问题上，父母都没有自律精神和榜样作用的话，寄希望于政策、法律的完善，那么，政策、法律的完善恐怕会遥遥无期。社会是由每个人组成的，好的社会需要每个人的共同努力。国民素质的提高依赖于每个人自身素质的提高，这不需要等到政策、法律完善的那一天。从小事做起，从自己做起，这不是一句空洞的政治口号，而是非常务实的一种方式。所以，知者更需要先行。
先知者先觉，后知者不觉。即使我走错了，也走在他们头上。只因这些，笨鸟先飞的道理，付出了很多，从而得到了也很多。笨鸟先飞亦是达者先行，从此我便快人一步。领袖与前方，因此我便看的更远！
每一个先行的父母势必营造出和谐人文的家庭，众多的如此的家庭就像滚雪球一样促进了整个气候的发展，自己家的事情有了好转社会好转就不远了。
为此，知者加速，即弄懂了家庭教育的方略，必须根据自己的发展情况纵深求索。只因我国教育落后日久非一夕之力。同时知者互助，根据不同的问题进行学习和帮助亟待拯救的后者。
在机构上的先行者，新东方可为杰出代表。五届家庭教育论坛蜚声宇内，遍地留声。代表一种先知者或既有成就者的良知和期盼，今后也必定由一大批知者引领前进的旗帜。
教育不是结果，是过程。我们期待教育的结果是圆满的，但是也期待教育的实施者是聪慧的、知性的，不是无知的、愚蠢的。
世上无知者多，启蒙教育需让无知渐入有知，此过程中最辛苦莫过于无知者。
不过，很多事情不必忧虑。因为，在一些事情上，总有一些人会走在另外一些人的前头。那我们就做好我们自己。
做一个先知者，知者先行,行者无疆,用科学的教育理论指导教育实践,在自身成长的道路上宽阔无比。请谨记每时每刻都不曾虚度，不曾浪费。我们记牢：我们行动是和孩子发展在赛跑。
教育始于家庭立于学会学习，中国的家庭教育需要知者先行！
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