2012—2013学年（上）九年级第一次家长会总结

针对九年级部组织的第一次月考，九年级部召开了本学期的第一次家长会。会议分为两个阶段：一为家长见面会在艺术中心举行；二为各班家长会由班主任主持在各班教室召开。

大会第一项由虎校长向家长汇报我校的基本情况，并针对现阶段学生的特点向家长们提出了合理化建议；第二项由杨校长对全体家长进行培训；第三项学生代表发言、家长代表发言；第四项由表现优异的学生走上主席台亲手给家长们带上象征荣誉的大红花。此项将会以推向高潮，孩子用颤抖的双手，给噙满泪水的家长们带上价值最低，但却意义厚重的大红花。最后由年级部主任作总结发言。通过会九年级部及家长们认清了以下几点：

一、九年级工作的重要性。九年级已经是毕业班了。九年级工作的重要性，九年级这一年，是承前启后的一年，也是继往开来的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成九年级的教学任务，还要对初中三年所学习的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对我们学生学习的一个总结，又是为明年进入高一级学校的学习打下坚实的基础。所以，方方面面都十分关注九年级的教育教学质量。

二、学校对毕业班工作历来十分重视。首先，我校历来十分重视教育教学质量，把教学质量视作学校的生命线，其中把九年级教学工作作为学校工作的重中之重来抓，校长亲自抓，并安排一名副校长和教导处副主任负责九年级的教育教学管理工作。其次，在教师配备上，承担九年级教学工作的教师是有经验的、年轻的骨干教师，业务能力突出，特别是我们的16位班主任，教学成绩突出，管理经验丰富。        第三、九年级加强了教学的过程管理，定期都对教师的备课、作业批改情况进行检查，实行月考制，并对月考成绩进行质量分析，对于在检查和质量分析中暴露的问题，会及时督促老师们及时更正改进，对于其中好的经验和做法，及时推广和表彰。

第四、学校德育处（和谐家庭教育指导站）对我们年级部家长学校分校的支持、指导和帮助。从硬件、软件上给与大力的支持、、、、小到装家教材料的文件柜、指导用书、给家长印发菜单、作业的纸张、、、、特别是高霞老师手把手的指导和不厌其烦的讲解、引领和激发，使我们的工作一步一步扎扎实实，家长委员会的成立、菜单、作业的落地，与家长委员近距离见面、交流以及心灵火花的碰撞，家教小品的排练、大型变革式家长会的召开——家长收益、老师反思、校领导满意的喜人局面逐步拉开。

三、本届九年级面临的任务。我校2012年中考在全校师生特别是毕业班教师的辛勤努力下，在广大家长的大力支持下，取得了较好的成绩。开学初，学校就为本届毕业班制定了切实可行的目标。对于这一届，我们老师们有信心也有决心取得好成绩。但是还是面临不少的困难和不小的压力。压力首先来自于外界，因为家长们的期望越来越高，都希望自己的孩子考出好成绩。同时，压力也来自于我们自己。再加上近年来有部分成绩较好的小学本届学生素质参差不齐，问题学生也比较多。所以，要想取得好成绩，就必须付出更多的心血。但是，九年级的老师们会把压力变为动力，静下心来教书，潜下心来育人。

四、对家长的期望和要求。让各位家长的子女、让我们的学生成才，是我们共同的目标和追求。这里，特向在坐的各位家长提出以下几点希望。

（1）多关心子女的学习。平时家长要同子女多一些交流沟通。学生回家了，问问他们在学校里学了些么内容，问问他们的作业是不是做完了，虽然有些东西，学生告诉了我们在坐的家长，我们在坐的家长也不太清楚，但你这样一问，他们会感到你的关心是发自内心的，他们也会感到我们每个家长对他们是理解尊重的。那些只给孩子施加压力的做法，是不科学的，也是起不到作用的。

（2）多关心子女的生活。对子女的关心不光是要让他们吃饱穿暖，还应关心他们的课余时间的活动，他们结交的朋友是否正派，课余活动是否健康有益。我们有的家长，喜欢打牌，孩子回家了，午饭或晚饭还没做好，自己仍旧坐在麻将桌上，扔过来五块钱，“孩子，到外面搞点吃的！吃饱点，吃饱了有精力搞学习！”这样的家长，不少。不知在坐的有没有这样的家长？我想要告诉大家的是，这样的做法，看上去是关心了孩子，其实是害了孩子。我听说，现在送孩子在县城读书的就有不少陪读妈妈就是这样陪读的。

（3）在孩子心中树立榜样。我们家长的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。“家长是孩子的第一任老师”，在孩子未成年前，没有形成自己的人生观、世界观的时候，也还是孩子的老师。我们家长说话、做事、做人，都在影响着孩子。是的，孩子学习紧张，你要他快点完成作业，不要看电视，但自己却当着孩子的面看，电视声音调节的很大。孩子毕竟是个孩子，他能听你的话去做作业，但受到外界的刺激的时候，他还是会分心，不能集中注意力。我不是说家长不能看电视，我的意思是，我们的家长可以选择适当的方式对学生来言传身教，让孩子在自己房间里做作业，我们家长看电视的时候，可不可以把电视的声音飞尽量调小一点。

（4）学会欣赏孩子。我们要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一点点闪光点，我们都要学会去发现，去赞赏。一个孩子，当自己认识到自己也很优秀时，会激起他内心成材成功的欲望。不要施加太多的压力，要多对他们说“行”。事实上，学生有时更需要的就是一句鼓励的话，更需要的是一个慈爱的眼神，这样，他们就会感到很满足、学习有劲，充满了动力。

（5）多与学校交流沟通。要经常向班主任老师和各科任老师了解学生在校情况，可以用电话和我们的老师联系，可以来学校和我们联系，也可以利用任何机会随时和我们联系，哪怕是走到街上碰到了，或是在路上碰到了，都是可以的。家长也应该利用各种途径向老师反映学生在家的表现，用家访等方式到学生家里，和家长进行沟通，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

为了进一步提高家长们的整体素质，科学、有效地教育自己的孩子，在本次家长会的同时，我们还将借助家长学校平台并给家长们上课，传授、介绍教育孩子的方式和方法，把学到的运用到教育孩子上去。

昌吉市七中德育处（和谐家庭教育指导站）

九年级部张静供稿