这学期，我参加了孩子学校组织的家庭教育志愿者课程的学习，发现自己在教育孩子上存在很多的误区，我对照老师的讲课内容，反思自己的行为，感觉心理很是惭愧。

通过回忆孩子的成长过程，与课程对照检查后，我发现了自己曾经犯过、有些现在仍然在犯的错误。

比如，我在批评孩子的时候，缺乏艺术性，不是在接纳孩子的前提下就事论事地批评。因为我正在学习家庭教育志愿者课程，知道做为孩子犯错是不可避免的、正常的，“犯错是孩子的权力”，可是回想以前，当孩子犯了错时，我总是又生气、又着急，批评的时候不是态度平和、情绪稳定，而是口气严厉、表情愤怒，刚开始只说孩子当时的错误，说着说着就提起了以前的其他错误，越说越气，最后几乎变为“大发雷霆”。“你说你这样下去能有出息吗？”“你越来越让我失望了！”“我对你已经不信任了！”等等完全否定孩子的话也就在失控的情绪下冲口而出。每次大发其火之后，我都有些后悔，“这次又批评过头了”，“又给孩子泼凉水了”，“又肆意地发泄自己的情绪了”，“又把应该鼓励孩子努力进步变成了贬低指责孩子的一系列行为”…….现在反思当时发火的场景，我越想越惭愧。孩子一年年地长大，却越来越胆小、开始不自信、做事没主见，我想都是因为我的武断批评、以点盖面的斥责打压了孩子的自信心、主动性以及创造力，我还在不自知地埋怨孩子：“一点也不知道体谅父母的苦心”，“没有上进心”。唉，真是罪过。通过学习反省，我开始有意识地控制自己的情绪，虽然不是次次成功，但我想只要坚持抱着“改变自己、提高自己”的愿望和信念，我会一点点向好的方向转变的。

 感谢中华家庭教育网和昌吉市第五小学校，给我这个学习的机会，让我深切地认识到了自己的不足，我不再一味地指责孩子、推卸责任，我开始修筑自己内心的缺口，让自己变得强大，我心里感到久未有过的充实和活力，这是学习带来的成就感、幸福感！

昌吉市第五小学六（7）班  高婉婷家长

                        2012年12月17日