家庭教育工作总结
2012学年第一学期
家长工作是我们幼儿园的一项重点工作。本学期,我园的家教工作在教育局的指导下,在校领导的重视下,在各班老师及家长的密切配合下,完成了教育局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教育工作做一个回顾:
一、重视家庭工作
真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。按照上级文件要求,建立了幼儿学校家庭教育委员会,建立了微博,建立了幼儿学校家庭教育指导中心QQ群,由专人负责家庭教育工作。开学初我们就根据老师和家长的推荐,成立了幼儿园的各班级家庭教育指导委员会,每个月向家长发放家庭教育亲子对照表,家长作业,并进行评选和装订。在学期末分两次开家长会,由校长和业务园长进行讲座,将县内幼儿家长全部都请来,收到很好的效果。
二、开展形式多样的亲子主题活动
我们本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和配合,也得到了家长们的一致好评。
1、在10月底我们举行了“童心歌会”。每班独立进行每个孩子都上台演出,家长全部出席,并评出了“童心小歌星”、“童心小歌手”、“童心表演秀”、“童心好声音”…家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些情况,增进了家园共育的教学效果。学校还利用这个时机向家长介绍了我校家庭教育工作的开展情况,介绍了《不输在家庭教育上》这本书,让家长对我们的这项工作有更多的了解。
2、在11月底召开了幼儿园故事会,请到了在园幼儿的家长,让家长们看到孩子的成长和变化,更加支持幼儿园的工作。
3、分年组召开了家长会,这是办园以来第一次全园性的家长会,家长们很重视这次家长会,都提早到园,先由主抓业务的园长介绍幼儿园的教学情况,再由安校长向家长介绍了育子经验,让家长很受益。
4、我们预计在12月底举行迎新年亲子联欢活动,我们将邀请家长共同来参与孩子们活动,让家长们了解孩子在幼儿园里学到的知识和本领,在幼儿园里是怎么做游戏的,在幼儿园里吃饭、洗手、上厕所等等的生活活动是如何开展的等等,让家长更了解我们的工作。
三、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教育的一块园地,因此本学期各班老师根据学校要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教育与互动意识,如“温馨提示”、“家长作业完成情况表”等内容,发挥了《家园联系栏》的窗口作用。学校还开在一楼走廊开设了育儿专栏,设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目,起到很好的宣传作用。
四、取得效果
家长对家庭教育工作有了一定的了解,对于我校开展的各项活动能更加理解和支持。有条件的家长都加入了“嘉荫县幼儿学校家庭教育指导中心QQ群”,了解最新的育儿资讯。有部分家长已经向主班教师提出申请购买《不输在家庭教育上》这本书。家庭教育的宣传工作已经初见效果。
七、存在问题及下阶段工作努力方向:
一学期的家长工作又忙忙碌碌地结束了,回顾一学期来的家教工作,发现尚存在,以下问题:
1、在开展各类家教活动时,在具体操作时也缺乏深入的思考,更多依赖于幼儿园,主动性不够。
2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教育指导上的作用相对完成不够理想,家教指导的辐射面不广。
今后我们将继续以《关于整体推进嘉荫县家庭教育现代化项目的通知》为指导,在县家庭教育指导中心的领导下,充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源,进一步拓宽工作思路,努力发挥家长的主动性,做到“三心”:责任心、耐心、细心,与家长保持联系,做好宣传工作,取得家长的理解、支持和配合,通过幼儿园家长工作这个抓手,争取幼儿园各项工作的全面胜利,实现幼儿园教育与家庭教育双赢,让幼儿更加健康快乐的成长。
嘉荫县幼儿学校
2012年12月6日
非常感谢幼儿园半年来在家庭教育工作上的付出与努力。应该说让我看到了可喜的一面,那就是能够采取多形式,把大面积普及现代家庭教育科学知识列为重点工作并且实现了有效的突破,这是推动具有现代意义家园合作最基础性的工作,这个最基础性的工作就是大面积提升广大家长自身的家庭教育素养,不仅要向上一级学校输送合格的孩子,还要输送合格的家长。而要提升广大家长的家庭教育综合素养坚持长期学习《不输在家庭教育上》是明智的选择,因为这本教材恰恰就是解决的广大家长家庭教育综合素养,不能等孩子上了小学再学习与小学相关的知识,不能等孩子到了青春期再学习亲子沟通和青春期栏目中的家庭教育科学知识,都已经晚了,因为现在相当多的孩子已经由于不当时家庭教育出现心理上的青春期现象……引领广大家长和老师学习家庭教育就是要从根本上解决一个大问题,那就是不断降低我们在教育孩子过程中的错误率,让育人高于知识传授成为现实和可能,在某种意义上讲这项工作都应该成为学校教育和家庭教育的核心工作来抓,就是我经常说的,这就是在打造教育的软实力,这个过程并不需要花政府财政很多的钱就可以解决的大问题。希望进一步抓好家庭教育指导委员会的建设,让更多的家长承担起本班的家庭教育工作,不断培育更为优质的家庭教育资源。
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=36489&b_id=219077晓岩整理
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