中国传统的“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的观念根深蒂固。

      我通过学习“不输在家庭教育上”得知：七种情况下不能打孩子。

      1.孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者没有把话说清楚。

      2.孩子所犯的错误父母自己也在犯，父母没有以身作则。

      3.父母在暴怒之下不能打孩子，这时的打往往是发泄自己的愤怒，惩罚时会失去分寸，会忽视孩子犯错误得原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他。

      4.孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有神经障碍的孩子；十分敏感的孩子；曾受过情感伤害的孩子。

      5.不到3岁的孩子不要打。3岁处于游戏期阶段，自主感十分强烈，同时良心道德感也有了发展，自我统一性开始出现。而3岁前，这一切都没有出现，或者只是刚刚发展。3岁前如果体罚孩子，会影响他们作出正常的生理与心理反应，导致其身心不健康。

      6.6岁以后尽量少打孩子。进入学校后。独立自主意识有了发展，自尊心越来越强，渴望凭借自己的能力，勤奋不断带来各种成就。这时体罚易伤孩子的自尊心，使他丧失成长所须的成功体验，影响人格的健康发展。

      7.12岁以后坚决不能打。进入青春期后，他们强烈感到自己是一个独立的，独特的个体，具有认识自我，表达自我，张扬自我的强烈要求。如果这时体罚，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理，甚至还会产生某种报复与逆反心理。

      以上列出了不能打孩子的七种情况，但不等于说，除这七种情况之外就可以打孩子。代替打孩子的办法很多，只要用心去琢磨。

      通过学习后，我觉得教育孩子不能用“打”，应该向老师和专家请教科学的教育方法，只有这样才能让孩子健康快乐成长。

 

 

 

                                                                               一年七班                孙佳欣家长：崔广红