注意力不集中的背后

 幼儿班级大二班   幼儿姓名：程锦达    幼儿家长 ： 胡启勇

1、提供安静的环境：孩子生活中虽然需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候，在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，挖掘学习的兴趣，以增加专心度，而孩子专注于学习时，大人不宜随便打扰。应在告一段落时没再提出要求。

2、用静态的游戏延续注意力

像玩拼图、穿袜子等静态游戏，可以从简单的开始，享受完成任务的成就感，以训练时间的注意力，用慢慢加深游戏的难度，和延续游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度

3、从一分钟开始

孩子只要保持一分钟的专注力，就予以表扬、称赞，在逐渐延长到五分钟、十分钟。赞赏鼓励是学习的重要因素

4、建立秩序感

为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感，在日常生活休息上也要有规律，生活规范要建立在执行过程中，家长要严格而不严厉