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教孩子做人

11年前 [11-06 17:10 周二]

  教孩子正确对待无礼的人

  有的父母说:“我们教育自己的孩子要有礼貌,可是受到不礼貌的孩子欺负,怎么办?”这确实是个问题。

 孩子总要与不同的人打交道,当孩子在外面“吃亏”或者“受欺负”的时候,家长出面为孩子出气或者怂恿孩子反击,对孩子的影响是非常消极的。面对遭受非礼 之遇的孩子,父母要保持冷静,不急着表态,让他慢慢倾诉,再根据孩子交往中的薄弱环节加强指导,其目的不是为了“争口气” 或者“挽回面子”,而是提高孩 子妥善解决问题的能力。例如教孩子几句简短的自救语句,并让他大声地、快速地说出来:“你干什么?”“老师快来!”给对方以威慑,为自己呼救。如果孩子有 动手自卫的行为,要教育孩子“见好就收”,不能“防卫过度”,同时还要引导孩子乐意接受小朋友诚恳的道歉,培养宽容之心。

  开“高帽公司”,为孩子指明言行目标

  孩子没有养成文明礼貌的习惯,常常是因为他忘记了该做什么,如果总是挨爸爸妈妈的批评,他可能会对自己的努力失去信心,如果进一步习惯了这种批评而不改正,那么他主动学习好习惯的精神就更薄弱了。

 在现实生活中,恰当地给孩子开“高帽公司”是一个很有效的方法,这个“高帽”并不是虚假表扬和一味护短,而是“预支”表扬,为孩子的行为指明目标和希 望,增强他的信心。当孩子有点犹豫把自己喜欢的开心果给叔叔分享,妈妈故意说他是个大方的好孩子,得到鼓励后,孩子很可能因而大方;当孩子吃饭慢吞吞的时 候,爸爸故意给他“戴高帽”:“老师说你今天吃饭比昨天好,让爸爸看看是不是这样?”有时候不直接赞扬他,而是跟别人聊天时赞扬他,却故意让他听到,这样 的“高帽”增强了真实感,孩子更乐意接受,也更增强了他行动的动力。来自:成长心理
 


石宣家庭教育

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