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我要帮助我的孩子找到来自内心的学习动力

8年前 [10-19 16:03 周五]

文/孙越

睿睿这半个月的表现一直很让我满意,我一直有与琳琳老师沟通,她们表示对孩子现在的过渡阶段很理解,所以我对睿睿作业的完成量也一直是适刻而止,呵呵~

我了解到小学一年级的课程和现在学前班的课程是一样的,那么现在这个阶段我把重点放在培养睿睿的学习惯上:在写作业的时候不要磨蹭,要注意力集中。我反而关心起睿睿原来的那个班级最新引进的智力游戏,想让睿睿一同来玩这个游戏。我已经和陈老师订了两套,一套给睿睿,另一套送给睿睿的好伙伴心怡小朋友。

在这个过程中,我一直注意鼓励睿睿,让她一点一点提升写作业的速度和质量,每进步一点,我就会写在墙上,并给她大大的奖励。

现在睿睿的年纪,还不晓得什么是学习的动力,只有我的鼓励现在是她正需要的。

慢慢来,睿睿现在正跟上班级的脚步,我很满意,并一直在向她表达我对她的满意和骄傲~

无论升班这个决定正确与否,既然我们搭上了这趟“列车”,那么就没有“下车”的可能,我很庆幸我在此之前在我们金战网有了一点点小积累,让我有了一点点小底气来面对未知的情况。现在正是我运用前辈们的经验来帮助睿睿适应新班级,适应新的节奏的时候。

在这个过程中,我一定要让自已保持一个清醒的头脑,不能被繁重的作业所蒙蔽,要记得让睿睿找到来自内心的学习动力比什么都重要,但是这需要一个过程,需要时间,需要耐心。只要我有耐心,有细心,一切都来得及!

我一直提醒自已:一定要将我的注意力放在睿睿昨天和今天相比之后的进步上面,之后我才能够发现她的进步之处,才能真诚的鼓励她!

我绝不要关注别的孩子怎么怎么样,我的孩子和人家相比有多大差距。我绝不要把这份虚荣心带到对睿睿的进步上面,那样我会与我的预期背道而驰。

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