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教育的分寸难把握

8年前 [10-19 15:57 周五]

这个周末的一个事情,让我心情有点复杂了。

 每逢周末,姑姑都会给包括睿睿在内的三个孩子买一大堆零食,所以睿睿一见姑姑就喜笑颜开。这次也不例外。

这回姑姑交待睿睿一个重要的差事:把这些零食分成三份。当分到QQ糖的时候,姑姑递给她一袋,让姑姑没想到的是睿睿拒绝了,理由是牙里有牙洞,说完还煞有介事的把姑姑领到正在厨房的我的面前来求证:“妈妈,你说我是不是牙里有一个牙洞?”正在忙活什么事的我也没在意,因为她确实有牙洞,所以我就点了点头。

姑姑就坏笑:噢?原来睿睿是因为有牙洞才不糖啊,那太可惜了,要不这些QQ糖我们大人们分享吧。说完给当着她的面儿给厨房里的每个人都塞了一块到嘴里,她一边说一边瞄着睿睿。只见睿睿的脸有点急红了。我当时就当是开个玩笑,也没在意。

过了一会儿,我去看奥运比赛节目时,睿睿可怜巴巴的坐到了我的膝盖上,小声的说:“妈妈,我其实刚才。。”她结结巴巴了半天,我终于明白了她的意思,原来她是因为早上在家里吃了一块糖,而我给她的标准是一天只能吃一块,她怕我训她所以没敢吃。呵呵!我悄悄的告诉她:“今天因为是姑姑特地给你买的,所以妈妈同意你吃今天的第二颗糖”,没想到睿睿还是不敢去吃,我明白了,原来我的睿睿下不来台了!因为她已经跟人家说她有牙洞才不敢糖,现在又去吃糖了,这可怎么交待?我又悄悄的说,我可以去把糖拿出来一块给她,反正现在糖就放在桌上没有人理。睿睿可怜兮兮的回头往饭桌上看,真没有!但是还是不敢去拿。我笑着去把糖拿出来了一块给了她。她这才没有那么难过了。

事后我一直在想这个事:睿睿在遇到这种情况的时候为什么不肯把真实的想法说出来呢?我决定稍晚一些的时候,跟她探讨一下这个问题。

第三天,就是今天,只有我们娘俩在吃饭的时候,我就问了她这个问题,她说了半天我也没听明白。索性不去理原由了,我直接给她提了要求:“妈妈喜欢你说实话,说实话不会挨骂,说实话的孩子人人都喜欢”。说完这句话,其实我心里也不太确定她明白没有。

但是半个小时以后发生的状况说明睿睿对我上面的话有了一定的理解。

我在拖地的时候,发现家里的拖鞋只剩一只,我就故意自言自语的说:“咦,怎么少了一只?”,我用余光瞄着睿睿,她好像犹豫了一秒钟,之后小声的说:“妈妈,好像是我不小心踢到哪里去了”,我听了以后立即夸张给了她大大的一个吻,平时我们表现好的话最多只给两颗小红星,今天这件事我破天荒的给了她三个小红星,而且马上贴到了墙上,一边贴,我一边说:"这是奖励给睿睿的,因为她勇敢的承认事情,妈妈太开心了!拖鞋不见了没关系,我们可以一起来找,但是事情睿睿敢于承认,妈妈就为你高兴了!"

我这一连串的举动把睿睿给愣住了,等回过神来开心得不得了。

这是我一贯喜欢用的正向激励方法,不知道用得对不对。我当时心里在对自已说:事情的缘由我虽然没明白(睿睿不敢说实话的原因),但是我要求她讲实话这部分现在是可以让她明白也可以让她做到的。

 

孩子长大的过程中,真是遇到一些状况的时候,才感叹这个世界上没有一本教科书来告诉我该怎么办。只能摸着石头过河,尽力寻找适合教育睿睿的法子。在这期间不断的充实自已,强身健体,以求不偏离轨道。

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