带上梦想启程
——家庭教育知识学习势在必行 （昌吉5小畅君）
踏上工作岗位已有六年的时间了，教了三个一年级，认识了形形色色的家长，也见到了各种各样的孩子，从每个孩子的身上我看到了不同的家庭教育，我越来越觉得学习家庭教育知识是非常有必要的，就是顾老师说的：“学习家庭教育知识，第一点，就是个人成长的需要；第二点，是家庭和谐的需要；第三点，是教育事业的需要。”“家庭教育是一切教育的基础与起点。”通过这么长时间的学习，我越发觉得每个人都应该学习家庭教育知识，同时在学习中我越来越觉得应该感谢我的父母，感谢他们基本正确的教育方式，让我成为一个善良、懂得感恩，性格开朗的人，感谢我的父母给了我一个和谐安逸的家庭。
每每看到有些孩子性格扭曲、心理变态，做事极端，我感到很不可思议，到底是什么使这些孩子变成这样，通过学习家庭教育，我才发现，我们真正缺少的是教育方法，缺少对孩子和学生的尊重，缺少的是自我身心的和谐。为什么很多孩子没有教育好呢？就是把我们自身不和谐的东西给了他们。他们也自然会用不和谐的东西回报我们老师和家长。就像顾老师说的：“大量的实事说明，我们缺少的正是教育上的“软实力”，就是我们缺少对孩子真正意义上的了解和尊重，用我们现在的科学知识来表述它，就是“家庭教育科学知识”，也就是育人的科学知识。”所以，对于我们每一个人，对于班主任、家长来说，我们缺少的就是“育人的素养”，缺少的就是家庭教育科学知识。父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。给孩子一个和谐的家，你的孩子就会朝着好的方向发展就会塑造孩子健全的人格，孩子的未来就会是幸福的。
我是一位班主任，首先我面对的学生是来自各个不同的家庭，学生的行为习惯、思想品质、生活态度等都不是与生俱来的，而是受不同家庭教育影响的结果。我们常常说要因材施教，我们要教育和转变一个学生，就必须对其家庭和家庭教育情况有所了解，让我们的教育更有针对性。只有掌握了学生问题的根源，我们才会走进学生的心灵，去关怀、关心和爱护他们，帮助引导他们走出怪圈，走上正常的发展轨道。否则，就会一个标准要求所有学生，凡事一刀切，好学生就没有几个了。要知道不同的人要做好同一件事情，其付出的努力是大不相同的，我们对他们的要求和评价就应该是不同的。最近各班都在评选星级学生，发现好几个类别里都有同一个学生的名字。评选星级学生本身就是一种激励机制，让同学们有意识的争取积极进步，如果面小人少，是达不到激励作用的，相反会不利于积极向上良好班风的形成和全体同学共同进步的。
其次，了解一些家庭教育的知识和方法，有利于对本班学生的家长进行有效地沟通，指导家庭教育引导学生健康成长。家庭和学校相互埋怨的现象时有发生，面对一个共同的培养对象，有一个共同的培养目标，为什么会怒目相向呢？各自的责任重点不明确，对学生的需求之至甚少，面对孩子出现的问题束手无策。埋怨是毫无意义的，甚至是无能的表现。我们当教师的不能和个别家长一样，在素质、修养、水平上要争取高于他们，指导他们做好孩子的教育工作，去年我因为一些原因调离了原来的单位，刚进单位学校就给我报了班主任培训班，学习有关家庭教育的知识，我才忽然发现，以前觉得自己累，一是自己的方法有问题，而最重要的是孩子家庭教育没有跟上，家长对家庭教育知识一无所知，这使我感到很惊讶，在一次开家长会上，我说了一下我学习家庭教育这段时间来的感受，还让家长看了一个顾老师的讲座，看到家长迷茫和惊讶的眼神，我意识到这个问题的严重性，于是我推荐家长看《不输在家庭教育上》这本书，并告诉他们“中华家庭教育网站”让他们浏览，给家长布置家长作业，采用谁的父母作业做得好就给孩子贴小红花的方式，督促和鼓励家长学习家庭教育，以后每次开家长会我都设计一些有关“家庭教育“的知识，现在我们班有好多家长在家长会上发言非常精彩，教育孩子有她自己的一套方法。忽然就觉得没有像以前带班那么累了，虽然还是早出晚归，但是每天感觉是快乐的，这也是班主任解放自己的一种方法。我要站在更高的角度，站在比普及家庭教育更高的位置来学习家庭教育，这是因为我们越来越感受到这是构建家庭和谐的需要。为了家庭和谐而学习，这个意义超出了我们个人成长的需要，高于我们个人成长的需要，这应该成为我们生存的价值取向让我们的教育更加有效。
第三，我们是教师，也是家长，学习和研究家庭教育是很有必要的。站在家长的角度，变换一下角色，就体会到做家长的也挺不容易的。别总是为了教育别人的孩子，却忽视了自家孩子的教育。将来我也会有我的家庭，也会有我的孩子，学好家庭教育知识对我未来教育孩子也有很多的帮助。作为一名家长更应该学习家庭教育知识。
父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
作为父母的责任是引导孩子，要正确引导孩子，就必须有专业的家庭教育知识，有了专业的知识就对他们有细致的观察，了解他们的行为目的、情感愿望。如果家长感觉到他们想什么，就对他们有了更深的理解。这个并不难，因 为孩子们从幼儿时期起就在无拘无柬地表达自己。如果家长总 在批评他们、教训他们。告诫他们。挑他们的毛病，他们会由 此加深苦恼，认为是父母不爱他们，讨厌他们，无形中和父母之间有了距离，这样的话，慢慢地交流的大门就关上了。 如果家长自由地接受孩子们的思想，与他们一块讨论，研究可能的结果，经常问“那样的话将会有什么发生？”“你会有 什么感觉？”“别人会有什么感觉？”这样的话，孩子就会想到，在解决人生疑难的问题上，他有了同伴。另外，父母常向孩子 问一些相关的问题乃是传播思想的好办法。许多人在他们成人 之后仍然认为最灯的朋友就是他的父母，父母使他们 受益菲浅。
总之学习和普及家庭教育是势在必行的，往小了说为了使自己的孩子更加快乐，拥有一个好的未来，为了使孩子活着幸福，为了使孩子身心健康，为了使家长自己以后不会后悔，不会有遗憾，往大了说，一个国家的国民素质的提高必须要靠每位家长的家庭教育，要靠学校的教育才能提高，不管怎么说这是现代教育的必然选择。
每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长！
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