对叛逆的小炜的个案指导 

    当一个男孩的青春叛逆期持续到高中，并且叛逆行为还异常激烈时，我所能给的就是爱心和耐心，允许他犯错误，教会他对待错误的正确态度，以柔克刚。同时，多年的经验告诉我，解决孩子的问题时，要联合家长，与他一起配合努力，往往能达到事半功倍的效果。 

    一、基本情况表现 

    ◎孩子在班级里的叛逆表现 

    小炜，17岁，高二分班时被原来的班主任动员报文科而分到了我班上，他原来的班主任告诉我，他蔑视校纪校规，经常带着同学逃课，在校外打架，对于老师的批评敢在课堂上公然反抗，对老师的批评和教育已经产生严重的抵触心理。自己也把自己定位为“坏孩子”，对学习完全没有兴趣。不过，几次接触下来，我发现这些都只是青春期孩子的叛逆表现，而他的青春期比别的孩子长些，且叛逆反应更剧烈些。我发现这孩子也有优点，就是看上去很“霸道”，但从来不欺负比他弱小的同学，为人很仗义。 

    ◎爸爸在教育孩子中的主要表现 

    小炜的爸爸是初中老师，以前对小炜的期望很高，要求也很严格，而且经常拿小炜与别的孩子比，常常看到的就是孩子的缺点，对孩子的批评、指责特别多。小炜的所有任课老师和他爸爸都很熟，小炜在学校里稍有风吹草动，他爸爸立刻就能知道，然后回家就是批评教育，觉得孩子给自己丢脸了，父子关系相当紧张，只要谈话就吵架，爸爸脾气比较暴躁，甚至在小炜初三时还打过小炜，小炜捏着拳头没还手，但声称要断绝父子关系，然后离家出走。自此以后，他爸爸对他不闻不问，不管他了。 

    ◎妈妈在教育孩子中的主要表现 

    小炜的妈妈是小学老师，性格很温和，比较能理解小炜作为教师子女在爸爸学校上学所承受的压力，对小炜的叛逆表现也能包容，常常充当父子矛盾的调和剂。我觉得小炜妈妈的教育方式比较正常，而且她也非常配合班主任。 

    二、查找家庭教育不足 

    在这个家庭中，孩子叛逆表现的主要原因在父亲身上，父亲身上的不足主要有以下三点： 

    1.把自己的面子看得很重，以特别高的要求来看自己的孩子，总觉得孩子一无是处，给自己丢了脸。 

    2.对孩子在学校的表现关心太多，事无巨细，全部要问老师，而且老师们也能及时把孩子的表现反馈给他，他回家之后就说孩子的不是，最后导致的结果就是孩子对所有的老师都产生戒心，产生敌对态度，而且对老师的说教产生免疫力。 

    3.家庭教育失败后，用消极的方式，对孩子不管不问。 

     三、具体指导过程  

     学校教育 

    （一）淡化他的身份，一视同仁 

     我在班级里假装不知道小炜过去的“辉煌战绩”，也不知道他爸爸妈妈都是老师，就把他当普通学生对待。迟到了，和别的同学一样去打扫楼道卫生；头发长了，和别的同学一样去剪成小平头；逃课了，和别的同学一样写检查、写保证；顶撞老师了，我找他谈话，让他认识到自己的错误，陪着他去给老师道歉……总之，他错误没少犯，我都把他和普通学生一样教育，也没给他爸爸“打小报告”。慢慢地，他觉得他在我这里好像终于扔掉了“教师子女”这个束缚他多年的沉重枷锁，终于可以做一个普通的能犯错误的学生了。在心理距离上，我可以感觉到我们靠近了，他再有叛逆举动，会在我面前感到不好意思。 

    （二）一篇作文，让他找到自信 

     有一天，我布置了一篇作文，题目是《第一次》。小炜对学习的兴趣很低，很少交作业，但是这一次的作文他写了，而且写得特别有真情实感，开头就是：“我的第一次，与众不同……”然后在文章中写了他在青春路上的种种辉煌战绩，我是在这篇文章中了解到了一个青春叛逆孩子的真实心理。我在课堂是表扬了他，当众朗读了他的文章，可以看到他眉眼间流露的难以掩饰的羞涩和喜色。下课后，我让他把文章打成电子版，帮他投稿，试着发表。他睁大眼睛问我：“我的文章也能发表？”我说：“写得好，为什么不能发表？”从此以后，这孩子慢慢变得有信心了，上课试着去听课，尽最大努力去学习，班级的集体活动也参与了，并且主动去承担一些事情。 

    （三）报喜也报忧，让要面子的父亲找到教育孩子的信心。 

     第一次和小炜的爸爸见面是在集体家长会上，虽然同是老师，但在此之前我有意没有和他联系。在我表扬班里进步很大的学生时，听到名单里有小炜的名字，坐在角落里的小炜爸爸突然很激动、很惊奇。（可能以前他在别的老师那里听到的都是小炜的百般不是吧，也对小炜彻底失望了）。家长会结束后，他留到最后，要和我聊聊这个让他伤透脑筋的小炜。我说我听说过小炜以前的种种叛逆表现，但是现在小炜已经进步很多了，还专门把小炜的作文给他看了，让他从侧面看到一个真实的儿子，重树教育孩子的信心。 

     小炜又一次在学校抽烟，被德育处的老师抓住了，按规定要给处分，并且回家戒烟一周，德育处让我打电话通知家长。说实话，同是老师，让我打这样的电话，我真是不知该怎么开口，但我还是把学校的决定告诉了小炜的爸爸。我是这样告诉小炜爸爸的，我说：“小炜在学校抽烟按校规要受处分，您可能一时接受不了，觉得孩子太不争气了，太丢脸了。但是我们从另一方面看，这件事也有好处，第一，趁此戒掉烟，对小炜的身体有益；第二，让小炜知道犯错误就要受惩罚，他没有特权；第三，这个处分就好比是给孙悟空头上套了紧箍咒，他不敢犯出更大的错误，同时为了争取去掉处分他会有更多努力的表现。”这一番沟通过后，小炜的爸爸竟然欣然接受了学校的这个处分。 

    家庭教育（给爸爸开出的菜单） 

    菜单一：尝试和风细雨的批评方式 

    我对小炜的爸爸说：“我理解您，在学校把所有的耐心都给了学生，回到家，身心疲惫，对自己的孩子就没有了耐心，看到他的错误，就很容易发脾气。可是只几年下来，您生气时的批评效果您最清楚，这样显然是行不通的。孩子不仅没有朝着您预想的方向发展，反而变得暴躁易怒。咱改改方式吧，多挖掘孩子的优点，多给点表扬；孩子犯错了，心平气和地分析分析错哪了、怎么改，帮助他度过这段叛逆期吧。”可能以前没有人这么直接地和他说小炜的问题吧，因为大家都知道情况，知道小炜爸爸不愿在人前提小炜。这之后，小炜爸爸的变化挺大的，有时主动和我聊聊小炜的长处，说说小炜对他妈妈的孝顺，他也在努力换一种眼光和观念来看自己的儿子。 

    菜单二：创造良好的家庭教育环境 

    父母关系和睦，对孩子的教育达成一致的观点，这对孩子的成长很重要。我建议小炜的父母，平时家里有大事，把小炜叫到一起，三个人商量，看怎么处理。这样在家庭里，让他感觉到他已经是大人了，参与家庭决策了，已经不是青春期的小孩子了，在思想上与青春期告别，要表现得比以前成熟、沉稳。 

    菜单三：改变不正确的教育思想 

    小炜爸爸要改变以前的成才观，不能把学习成绩作为评价孩子好坏的唯一标准，不能把孩子当成给自己争面子的工具，更不能采取简单的打骂方式来教育孩子。接受现实，我们所能做的就是在现有基础上，让孩子朝着好的方向发展。小炜的学习成绩不行，但他动手能力强，很孝顺、有爱心、仗义，多教些品德修养方面的东西，将来走向社会可以凭着这些优秀的品质立足，这些是从长远的人生发展的角度来培养孩子。这一点，我和小炜的爸爸达成了共识，他也在努力改变着。 

    四、效果和反思 

    这个孩子的青春叛逆期比较长，确实是比别的孩子叛逆的程度更激烈些，但这个孩子的叛逆是有原因的，当父亲改变了自己的沟通、教育方式后；当父亲转变成才观念后；当孩子摆脱了“教师子女”的精神枷锁后；当孩子重拾自信后；当父母都把孩子当一个独立平等的大人来尊重后；孩子的叛逆期就该结束了。今年，小炜参加完高考，被天津的一所专科学校录取，现在，小炜已经高高兴兴到学校报到，学一门他梦寐以求的技术。小炜的父母对儿子性格的改变特别吃惊，也对最后的高考录取结果特别满意，一家人其乐融融，感到了久违的和睦幸福。我真为他们感到高兴。 

附：小炜重拾自信的作文《第一次》 

            第 一 次 

    我的第一次，与众不同。                                                                  

    第一次驯鹰，第一次置身于刀光棒影的战场。第一次上山套兔子，第一次经历身边的兄弟被乱刀砍翻在血泊之中，第一次独自一人徒步数十公里，第一次离家出走…… 

    我不能说这些便是我青春路上所独有的辉煌，但至少我曾拥有。 

    依旧能清晰的记起08年我养的第一只鹰。我很小的时候便深深的迷恋上了鹰，这种对于我来说像神一样的动物。驾着鹰开着越野驰骋原野这个梦便埋在了心中。 

    它是一只鹞子，书面语 ，雀鹰，刚来我家的时候全身白毛，也就两周大，我恨不得拿命去疼爱它，这是我第一次那么用心的去爱一样东西。 

    小家伙长得很快，每天我都会变着花样喂它，牛肉，羊肉，麻雀，鸽子，鸡肉……一天一种肉，每天中午下午回到家第一件事便是微波炉解冻，30秒解冻的最佳时机到现在我依然记得。每次买回来的鸽子先要被淹死，因为有句鹰界行话——鹰不见血无神，也就是说给鹰吃的肉必须要见血，才会有益于它的身体。 

   时间过得飞快，一个月后小家伙已经会飞了，这也就意味着驯鹰开始了，其实驯鹰也和驯养其他的动物一样，都是遵循同一个原则，条件反射。很简单第一步要让鹰感到饥饿，第二让它在饥饿的时候看到你手上的鲜肉，第三想办法让它上你的手吃肉并在鹰上手吃肉的同时发出特殊的召唤口令，每次上手吃肉时发出同样的召唤从而给鹰形成了条件反射，让它明白在饥饿的时候只有上了你的手才能吃到肉，久而久之便召之即来挥之即去，这便是训鹰最简单的一种方法，但只适用于野性较小的鹰。 

   因为从小便与我在一起，它便过早失去了那颗桀骜不驯的心，我只用了两周便征服了它。 

   那是星期天的早上，我第一次放鹰，只有一颗忐忑不安的心，放还是不放：如果放了，它不听我的召唤飞走了，那么一切努力白费；如果不放，老这么养着总感觉不像鹰。我没有再犹豫，解开了用来保持镇静的鹰帽，将它抖向天空，在它腾飞的那一瞬间我为它的美丽而感到震撼，它听到了我的召唤飞了回来，成功了，第一次飞盘可能只有几十米，但却是驯鹰成功的一大步。 

    美的事物总是在我们来不及珍惜的时候凋谢。 

    它走了，悄悄的，也许它只是去了它想去的地方。可我却哭了一天。坦白的说，我从没有这样哭过，它的离开像一把尖刀插入了我的心脏，我像失去了亲人一样的哭，也许只是想要拼命的挽留。 

    我把它做成了标本，生吃下了它的心，想以此挽留我对它的爱，我少了半个世界，却留下了永远的记忆。 

    从那以后，我拼命的想要珍惜它给我的第一次，而我也被赋予了鹰的梦想——主宰一片属于自己的天空。 

   没有惊涛骇浪，那不算海。没有狂风暴雨，那不能叫天空。没有酸甜苦辣的一生，在我看来并不完美。 

    我们都只是行走在路上的孩子，前方依然未知，但路还是要走。 

    每个第一次  都会有最真实的感动，请珍惜，经历其实就是一种财富，它至少证明我们存在过。