开学了，我开始了新一轮的语文教学——一年级，起先未见到孩子时，我心里就在发怵，小家伙们怎么教？怎么管理啊！给儿子忙着报名上幼儿园，我感受着所有家长内心共同的感受。经历了这些，我告诉自己：要重新审视自己，身为母亲，每一个孩子都是她们眼中的珍品，我不能让自己怯场，自己的肩上扛着家长们的期望和希望，一定要负责，用全新的心态去认真对待。

      和预想的一样，孩子们刚进学校，教室里如同乐园，上课组织课堂纪律就是一大难题，不过我有招，开学第一周是行为习惯养成教育，我组织一些小活动，在活动中让他们体会到课堂中是要有纪律的，课前的准备工作，坐姿、站姿，如何握笔，怎么和同学们相处，我用欣赏的眼光面对每一个孩子，时不时的表扬那些做得好的孩子，给他们一个小小的奖励；胆小一些的孩子，我总是微笑着多看看他（她），鼓励鼓励，让他（她）能亲近老师。课下看到孩子，我总是主动过去和他们一起活动，摸摸这个头，拉拉那个小手，好可爱的孩子。我班里还有一对双胞胎，媛媛和琪琪，我太喜欢她们了，不过一开始上课老叫错……孩子的适应能力很快，一个月的时间，孩子们已经做的非常好了，他们每天犹如小鸟一样，欢乐的围绕在我身边。

      上周三，自习课，我带着孩子们做练习，小家伙们很是自觉，静静地认真地写着字母，我巡视了一圈，刚走到一个叫唐兵的小男孩身后，他转过头大声对我说：“老师，你好漂亮呀，我好喜欢你！”，我乐了，摸摸他的头，“老师也喜欢你呀”，“老师，我也觉得你漂亮”、“老师，我也好喜欢你”……教室里一下炸开了锅，我站在那里，看着这些花一样的面孔，内心暖融融的，这是世间最纯真的声音，这是发自最纯真的内心，这是孩子们给我的最大奖励——他们喜欢我！接纳了我！

      此后的很久，我的耳边都在萦绕着孩子们的声音，我告诉自己，我要和孩子一起成长……