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让留守儿童沐浴关爱的阳光

11年前 [09-07 11:52 周五]
 

个案:何治国(男),家住玛纳斯六户地创田七村,头脑灵活,反应敏捷,性格外向,善于交际。由于他的家长家庭教育不够重视,平时母亲管比较多,但是母亲家庭管理中简单,粗暴,缺乏耐心。在9月里他的学习很正常。10月,父母因家庭经济困难,在家经济收入不高,于是父母决定外出打工,不得已把孩子托付给姑妈,一个七八岁的孩子,爹妈就这样走了,与自己分开了。渐渐地,孩子变得内向了,不再爱和老师、同学说话。上课时,总爱走神,还时常发呆。课后不按时完成作业。第一次测验,数学居然才考38分,语文也没及格。为此,我和语文老师都着急了。见状,我们一方面与他父母联系,让家长多给孩子打电话,多鼓励孩子好好学习,多说些爱他的话。另一方面,在生活、学习上特别关爱,同时还指定朱嘉康同学帮助他,跟他一起学习,陪他一起玩。这样一来,他明白了父母打工是为了挣钱还账,希望他能过上更好的日子。从此,他便安心学习了,学习进步也很大,11月考试语数都考了80多分,家长收到我发的短信后,看到孩子的成绩也很高兴,还非常感谢老师。

石宣家庭教育

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