2012年9月8日个案研究：把“我不管”、“懒得写”当成口头禅的孩子
案例提供 刘春琴
各位专家、各位老师：
大家好！
我朋友的孩子上初二，最近有点小麻烦。需要我们大家的帮助，我在这里先谢过大家！孩子一出生就由母亲带，因为孩子没有爷爷、奶奶，虽然有外婆和外公，但是也很少去。孩子还有一个比他大一岁的姐姐，孩子自小就调皮，刚上一年级时，由于好动，班主任老师还让他妈妈带着孩子去医院检查，看孩子是不是有多动症，结果去医院查了，医生说：“不是多动症，是孩子调皮好动”。
小学一年级至五年级的上半学期成绩还可以，因为班主任老师（语文老师）一直把他放在第五排的位置上，上课也时刻提醒着孩子。可自从中期考试后换了数学老师做班主任就没那么幸运了，数学老师嫌孩子好动，把孩子调到最后一排和学习差的同学坐在一起，由于这孩子的自控能力差，老师也经常批评孩子这不好、那不好，孩子的学习成绩一落千丈，尤其对英语几乎是一窍不通了。不仅学习落下了，脾气也变得暴躁了，加上母亲的严厉管教，孩子更加不听话了。
去年孩子上了初中，母亲给孩子讲了很多上中学后的学习方法，孩子在初一上学期的学习成绩进步了不少，母亲也一直在鼓励孩子。但由于母亲的脾气暴躁，再加上望子成龙的心切，看见孩子自己不是很努力就横加指责。导致孩子在初一下学期开始了厌学，并开始了叛逆。在学校和老师顶嘴、在家里和父母顶嘴，和同学为一点小事就打架。这样孩子就更加难管理了。学校老师布置的作业不能按时完成，家里回来就想玩电脑，每当母亲让写作业时，孩子就说“不写或懒得写”。久而久之母亲是气上加气、急上加急，毫无办法了。
今年六月初母亲了解到了“中华家庭教育网”，开始学习，慢慢认识到了自己之前的错误教育，开始改变，母亲改变了，孩子也在改变，现在总体孩子比以前进步了许多，但是还是有些毛病难以改掉。比如；孩子开学就上初二了，课程也难了，考虑到孩子一些课程比较弱，母亲和孩子商量让孩子进辅导班，孩子也同意了。但是正当妈妈千难万难找好了原来孩子很喜欢去的辅导班，并和辅导班老师制定了这学期这个孩子的辅导计划，孩子却抛一句“我不去了！”，母亲当头一棒，不之所措。“妈妈费尽了周折给你问好了，你怎能这样？”孩子说：“我不管，我就是不想去了！”母亲又说：“那你成绩上不来怎么办？”孩子还是一句：“我不管！”母亲无语。无奈之余向我们求助，不知道自己现在应该怎么说？怎么做？是劝说孩子上辅导班还是让孩子在家里自己学习？上辅导班，担心自己劝不动；在家里学习，又担心他糊弄作业不主动学习。请大家帮帮这位 左右为难的妈妈吧！谢谢大家！
此致
中华家庭教育咨询指导中心！
一位煞费苦心的妈妈
2012年8月31日
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