“忙”：本意1、忙碌事情多，没空闲； 2. 急迫，急速地做。把它分解：“心”与“亡”意思是人心死了，没有了活力，没有了动力，看起来忙忙碌碌，也不会有好的效果。“哀莫大于心死”道出了心死是人生最大的悲哀。“盲”：看不见东西，对事物不能辨认等意思。把它分解“亡”与“目”。意思是人生失去了目标，没有了发展方向，，就好像一个盲人在走里，很茫然。

现在，我们孩子的生活状态是：“忙”呀！平时几乎是两点一线，节假日是各种各样的辅导班。孩子们根本没有自由的空间，失去了童年的快乐，但是孩子对所学效果如何?我们父母很清楚的，原因何在？孩子没有生活的活力，是在被动中学习，孩子的心是一潭死水，何谈效果。“盲”呀！孩子的人生目标是什么！不知道，甚至，许多孩子都不知道自己的人生价值，结果就出现了三岁的孩子无聊的现象。因为，孩子们知道，他们的一切好像都是为父母为老师为做，孩子没有活出自己。

造成现状的原因，一看我们父母的心是不是“忙”。忙于事务，速见成效，是当代人的处事风格，但是，在对待孩子的成长问题上也用这种“忙”，殊不知，这违背了“十年树木，百年树人”的规律。这是父母急功近利的思想在作怪。二看我们父母的心是不是“盲”。在培养孩子的问题上，很多父母是“文盲” 甚至博士生对待孩子的教育也是束手无策，别人说什么就是什么，不会根据自己孩子的特点，自己的家庭环境来培养自己的孩子，结果造成孩子厌学逃学。我把这种想象比喻成瞎子领着孩子走路，危害是：一方向不明，二是目光短浅。这是父母盲目的跟风攀比的思想在作怪。父母们“忙”与“盲”，孩子们能不“忙”与“盲”吗？要想改变孩子的“忙”与“盲”，就要先改变父母的“忙”与“盲”。

• 赞赞赞赞
• 转载(1)
• 分享
• 评论(1)
• 复制地址
• 举报
• 编辑