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油田一中家教专刊第四期

10年前 [08-05 11:37 周日]
 

油田一中家教专刊第四期    出版日期:2012417

        

   

近期,百年名校北京第二实验小学首开先河,拟以“10+n+3”多元评价体系代替“三好学生”评选。该校将本着“没有差生,只有个性不同的学生,“人人有特长,人人都能行”,“多一把尺子评价,就多一批好学生”的教育理念,开展教学工作。尺有所短,寸有所长。多元化评价让老师和家长多看到孩子的优点,从而激励孩子自我完善的愿望,激发孩子成长中的潜能。天生我才必有用。相信每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的可能。

优秀沟通方法选:

1、翟子恒家长:沟通要让孩子感觉到你的诚意,让孩子有被尊重的感觉。因此,沟通的语气,态度很重要,“做完了么?”,“还有么?”,“为什么没做完?”这样孩子很难接受。如果换一种方式:“儿子做完了吧?”,“再检查一下有没有遗漏?”,“如果不会做,再认真想一想?”,这样更容易接受。

2、陈承志家长:我们一般会在吃饭,散步,外出活动中与孩子沟通,这样孩子的心情轻松,沟通效果好。

3、刘博依家长:良好的沟通,应该要站在孩子的角度分析问题,不能有家长作风,不能要求孩子必须怎么样。

4、周旭鹏家长:应该把自己变成孩子,和孩子密切相处,了解他的想法,喜好和需要,多倾听,体会孩子的感受,避免用命令等语气说话。

5、褚楚家长:以前,我们和孩子的沟通不好。现在,我从书本上学习了一些方法,比如给孩子足够的面子,充分照顾她的自尊心,处于青春期的孩子,有逆反心理,要多站在她们的立场考虑问题。

6、吴汶烊家长:换位思考,尊重孩子。自信的基础是自尊,孩子是在成人的尊重中学会做人的。

7、游睿涵家长:我认为沟通的时机很重要,在饭桌上,我会选择一些轻松的,高兴的,愉快的话题。孩子做完功课,晚上睡觉之前,我才会谈一些严肃的话题,比如不好的苗头,值得改进的地方,这时候,孩子心理上不抵触,容易接受。

8、计本垒家长:与孩子沟通,最好做一个“聆听者”,让他说出烦恼和困惑,我们一起分析。除了语言的沟通之外,还可以采用纸条,录音留言的方式,还可以建立“家庭日记”,家人之间有不方便说的话,可以写在日记上。

9、李亦楠家长:家长和孩子在一起的时间少,只有中午晚上才可以沟通交流,我的办法是减少看电视和上网的时间,多倾听女儿的心声,同时了解一下学校的事情。

10. 赵生茂家长:以前,我和孩子说不通就吵,就打骂,效果不好。静下心来,我就想,既然改变不了孩子,就改变自己吧。我试着用爱,用心去理解她,慢慢地,我发现她也有很多优点。现在,孩子越来越愿意和我说心里话了。

                                                     

       

石宣家庭教育

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