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监考的感受(张海燕)

11年前 [07-16 22:43 周一]
 

    到了期末,学生的学业成绩考试自然就需要老师去监考。这次期末考试,我被安排了四场考试。每场考试,都给我留下了很深的体会。其中最让我感动的,就是我监考语文那天早上。

这次监考,我都是监考四年级的学生。之前了解到这个年级的孩子比较活泼,喜欢跟老师接话,好动。跟我一起监考的老师,很生气地抱怨这些学生难搞定,怕考试中孩子们会讲小话,影响考场纪律。

如何让他们在考试中安静下来呢?我想考前的互动是十分重要的。我面带着微笑走进考场,用眼神跟每一个孩子交流。孩子非常激动,三三两两地谈论着,有的甚至还在追逐打闹。我要求孩子们静下来,首先跟他们设定了一个心锚,“老师跟你们在一起,我们是为你们服务的。”孩子们一听可高兴了,我接着说“我早就听说我们四年级的孩子是最会约束自己,最会尊重老师,最会遵守考试纪律的,今天看到你们,我很感动,因为你们那么专注地在听我讲话,你们那么配合我,你们果真比我听说的还优秀。”考场上出奇的安静。“下面请大家悄悄地起身,留下文具,把其他物品有序地放在讲台上,相信你们可以做好的,是吗?”“是的!”孩子们像接到指令似的,一一起身,摆放物品。教室里静悄悄的。“好,非常好!你们的表现让我很感动。现在离考试还有10分钟,我们来试着做个深呼吸,让自己的心跟自己在一起,一起慢慢地来迎接考试。请大家闭上眼睛,我们休息一下。”看到孩子们都闭上眼睛了,我用缓缓的语气把考试的要求跟孩子们说清楚了,还鼓励孩子们跟自己对话“放松,我会放松,在考试中,我会用心地去面对每一道题目,我会把平时老师的教导和同学的帮助记在心里,我会用认真的态度来面对我的考试,我会静静地关注自己的卷子,遇到难题,我会思考,回忆老师曾经是怎么教的,我相信我是可以做到的,相信自己,相信我能做到!”引导孩子们进行这样一段冥想暗示之后,卷子也发下去了,教室里出奇的安静,开始答题。

整个考试过程中,学生的表现出奇的好,再也没有人窃窃私语,再也没有人东张西望,每一个孩子都那么专注。跟我一同监考的老师感觉也很好,她说从来没有那么轻松地监考过。在考试结束的时候,她也忍不住对孩子们说:“你们今天的表现真棒!”在愉快的气氛中,监考结束了。

当我们改变了我们自己的时候,学生是会改变的,对此我深信不疑。

 

 

石宣家庭教育

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