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与书有关的随想(原创)

11年前 [07-06 23:05 周五]

     无论如何我还是喜欢读纸质的书,捧着崭新纸张,闻着散发墨香的文字,内心的喜悦悠然而生。

    读到精彩之处,忍不住拍案就绝,譬如最近阅读《在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案 》,我欣赏克拉克的智慧和严谨,他的55调班规的制定和落实,让人不得不服。读到共鸣之处,内心思绪万千,譬如小说《鲜花次第开》,思量我们的人生有四季,鲜花次第开。而每个季节的花只有积累到足够的能量,才得以适时开放,人生之花的开放也同样需要足够的能量。自然界的花儿次第开放隐喻人在不同阶段的幸福感、价值感。人在心理上的成熟程度影响着人对幸福感的体验。小说中,随着周素生理之花的绽放,她的心理之花也在次第开放。 

    读书,自然也就喜欢送书,好友和老公闹矛盾,我知道她深爱对方,可是因为相熟的缘故,她在先生面前没有任何修饰和收敛,她以为这就是真实的婚姻,闲聊中,推荐她阅读《经营婚姻》 ,后来索性买了一本送给她。友后来见到我说:你别说,书中的有些方法还真有用。

    读书,难免遇到好朋友送书,好友静知道我对家庭教育感兴趣,不远千里买了成套的知心姐姐卢勤作品送给我,还满怀真诚的推荐了蔡晚的书,关鸿羽、孙云晓的书。好朋友莹送我了很多新教育儿童阅读书包书目,而好友欧文是位喜欢外国文学的文青,送我《人间天堂》,每每看到好友赠送的书籍排在案头,幸福的感觉不禁涌上心头,即使朋友们不能一起相伴、闲聊,这书亦是朋友。

     思雨,是我的学生,学习、长相虽不是特别出色,但是她的文笔出众,热爱读书。有一天,看到她在读书,我悄悄走过去,收到的是嫣然一笑和会意的眼神,老师,你看看吧,三毛的,我猜你一定喜欢。面对这个十几岁的小丫头,我不能不说:知我者,思雨。心智早慧的姑娘,懂我的眼神、明白我的表情。我怎能不爱她。书,让我和我的学生的沟通多了少见的默契。

    读书,与儿子有关。母子一起阅读《时代广场的蟋蟀》《智闯城堡》《夏洛的网》……一起欢笑,一起忧郁。临睡前的妈妈和儿子把《青铜葵花》一人一段交替阅读,享受阅读带来的快感,有甚者,儿子的课本也是睡觉前诵读和表演的摹本。两个人在床上演出课本小说《汤姆索亚历险记》中的情节,儿子说:妈妈,你要拿刀,来捅我。"其结果身中刀伤的确是妈妈,儿子也匍匐在床上。这是他喜欢读小说的原因之一,就是有人可以陪他一起把小说中的某些情节演绎出来。

    书中的文字毕竟是文字,虽不代表真实生活,但是却反映现实生活的方方面面,透过文字看生活,可以借鉴、可以愉悦、可以嘲讽、可以安慰……何乐而不为呢?!

 

 

石宣家庭教育

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