今天学习了教育资源均衡开发战略选择.这课共有5节，第一节教育均衡理念两次质的提升，在教师中开展家庭教育专业化培训，是补上我们在育人这个问题欠缺的一课，也是推动传统育人向现代育人伟大跨越的一个突破口。教育均衡是指教育发展水平达到一种相对平均的状态。老师从4个阶段来划分我国教育均衡发展过程是不是能够让更多的人接受，两次均衡理念的提升。第一次仅仅是局限在学校教育范围内，第二次是突破了传统单一的学校教育。第二节教育发展方式需要重大转变　家庭教育为什么如此重要？家庭教育现代化为什么会成为推动教育发展方式转变的重要选择？我们可以从“两个体现”上来理解：第二个体现：倡导并推进家庭教育现代化是调整和转变传统教育发展方式的具体体现。第二个体现：倡导并推进家庭教育现代化是调整和转变传统教育发展方式的具体体现。第三节 教育资源合理利用的有效性 具体表现在 落脚点 、连续性、参与性。第四节 家庭教育是所有教育的基础，家庭教育是所有教育基础之基础。同样，家长是孩子的第一任教师，这样的表述也是不够的，不充分的；家长更重要的还是孩子终身教师。从“第一任老师”到“终身教师”，是一个质的跨越，更是时代发展的迫切要求。第五节 战略选择：优质资源的培育 ，家庭教育具有战略先导地位，是学校教育不可代替，更是不能忽视和放弃的。因此，培育家庭教育资源具有十分重要的战略意义，这是实现家校有机结合必须要解决的大问题。

通过学习我认识到家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长的自身素质。我发现我们学校的学生基本上来自农村，家长对孩子基本上谈不上教育，只要求孩子好好学习就可以了，孩子以此为由买电脑，买学习机，但基本上用不到学习上，家长到后面基本上管不住孩子，给学校教育带来了不上麻烦，让我也很烦恼，觉得当班主任太累了，通过今天的学习，让我认识到家庭教育的重要性，也认识到造成现在这种局面也是有历史原因的，我想这种局面要从我身便做起，从我做起，慢慢改变，最更本的是提升中国人口素质。