学校下发了家长学习菜单，孩子没及时给我，而是在自己作业写完，我们该休息时拿着菜单和纸笔说：“妈妈，写作业。”我愣了一下，“哦，这么晚才给我，明天写吧。”“不行，明天就交。”“那你为什么不早点拿出来呢？”“看你忙呢。”我生气地说：“这会儿给你加一项作业，你愿意吗？”他爸爸说：“下次早点做安排，我们支持你的事情。”是呀，支持老师的工作是应该的。让孩子心中不会有怨言，家长要努力配合。我就拿笔去写作业。

       学校要求学习的内容是《有效亲子沟通》，我想：沟通是非常有必要的，但怎样才是有效的呢？我从三个方面写的：一、家庭必须和睦。家庭成员之间互助互爱，相处关系融洽，给孩子一个良好的家庭氛围，这样沟通应该收效很好。

二、父母必须合格。夫妻间关系必须好，教育观念要一致。父母是孩子学习的榜样，做事稳重，为人友好，待人和善。如果父母不能给孩子好的示范作用，孩子则会对父母的教导产生厌恶情绪，从而使得父母和孩子的沟通不能继续，甚至关系会越来越差。

三、学习是必须的。尤其是《不输在家庭教育上》这本书，做家长的一定要学习，提高自身素质。

       虽然在为写作业的事情与孩子沟通少，但这就是一次良好的开始，让他明白做事情要做好安排，考虑周到。