宋红敏对大家说：一、 与时俱进--掌握时尚的网络多样化学习方式沐浴成长的幸福
宋红敏对大家说：QQ班级很真实
克九小王悦2：尤其在成长的道路上所做的得到他人的肯定就更幸福了
罗桂华川（国）：能在这里学习也是一种幸福
乌市101小李爱琴：健康成长是幸福
克五中王建波2：幸福是相对的！
克8小潘莉2：成长所经历的一切，都是一种幸福
乌市班第97小王蕾：快乐就是幸福
宋红敏对大家说：呱呱讲堂好热闹
贾秀香13期：幸福的大家庭
乌市班98中李世强：幸福和谐的家庭是家庭教育的快乐驿站！
乌市班79中米热阿依：健康就是幸福
乌市班119小陈艳：健康快乐的在一起就是幸福
王小菲(浙江13期）：是一个温暖的大家庭
克市十六小张淑平2：幸福和谐的家庭是家庭教育的快乐驿站！
克八小柏灵芝2：成长只是一种经历，多了一种智慧罢了。
乌市班 105中 贾婷：幸福和谐的家庭是家庭教育的快乐驿站！
乌市班61中 张小红：幸福是一种以高水平的生活满意度、高水平积极情绪和低水平的消极情绪为特征的心理状态。
姚刚13：热情
宋红敏对大家说：视频主课认真学
乌市班98中 胡红英：学好家庭教育，促进家庭和谐，谋求工作顺利、心情愉快
乌市班98中李进华：人生最大的幸福就是孩子能健康的成长，作为家长，把孩子教育好是幸福
乌市指 87小 何金霞：刚开始有点丈二和尚摸不着头脑，现在体会到了它的作用和快乐！
贾秀香13期：这是一个成长。快乐。幸福的平台
乌市班100中闫利：人生最大的幸福就是孩子能健康的成长，作为家长，把孩子教育好是幸福
昌吉二六工阿曼古丽：热爱生命最重要
宋红敏对大家说：热爱是最好的导师，使命是最好的学校
乌市108中秦学芝：幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮值得信赖的朋友
乌市班98中夏钧霞：说的对呀，任何事情都有它的纪律性
库尔勒刘素兰13：我们的学习是为了自己更好的教育自己的孩子，自己的孩子的快乐难道不是我们自己的快乐吗？
七中——李静：不是，是一种督促。
昌吉市回小原小倍--：是一种机制
乌市班100小罗虹：不是。是要督促大家坚持。
乌市班108中陈斌：纪律严明是对的
乌市班103中董瑞娥：只是督促大家学习
乌市班106中学谢美云：是一种手段
乌市指101中王利：对 理论课程非常棒
乌市班100中 蔡应芳：幸福是一种感觉，并不需要华丽的修饰，却要让我们用心去呵护。
宋红敏对大家说：教程在手随时用
克1小杨静2：我的朋友上期学的家庭教育，这次我学的时候，她经常凑过来和我一起看视频。她说她学的时候太仓促，很多课程没有认真听，现在后悔了
克一中胡杨2：的却是这样 不学真的没有能力很好的教育自己的孩子
乌市班108中陈斌：许多家庭矛盾都是由孩子引起的
克独一中许秀华2：每天坚持学习课程
昌吉二六工阿曼古丽：帮助太多，收益匪浅
昌吉市九小李辉青：越学越觉得自己的知识量不足
库尔勒刘素兰13：我每天学习，我真真的体会到了，怎样交好孩子，怎样面对自己的心情。真的很有感触。
宋红敏对大家说：如果您的学生，上课不听讲，无缘由的旷课，回家不写作业，考试拿过别人的卷一操了之，您会是什么感觉？
昌吉市四中-杨丽杰2：很生气，孩子特别不争气的感觉
库八小-赵玉莲13：无奈
乌市班79中米热阿依：下课和他聊天
乌市班61中高月月：不过气完了就要想一下原因了
克一中胡杨2：我会及时找原因 找家长
市一校冯幸玲：觉得无助
库尔勒刘素兰13：如果是我的孩子，我会找找自己的原因
昌吉四小-龚2：实在无奈
乌市班98中李进华：越学越觉得自己无知，知道自己懂得太少
乌市班101中学牛红丽：很生气，但是会找他谈话，找原因
昌吉市四中-杨丽杰2：我觉得最生气的就是他还抄别人的卷子
昌吉市九小李辉青：找他谈谈
乌市第98小李小丹2：无药可救的感觉
乌市班50中学冉秋华：以前我会生气，现在不回
乌市班99小师明霞：感到悲哀
王小菲(浙江13期）：是态度问题
安徽朱莲对：跟他沟通
克独一中谈莹2：目前正在面临的问题
昌吉市四中-杨丽杰2：一点都不诚实
纸醉金迷：找根源
克二十小徐德雯2：耐心教育。
克三中 热孜亚2：沟通交流
乌市班98中夏钧霞：找他谈话
乌市指101中金月玲：感觉问题很严重，一定有潜在原因
乌市班98小候晶晶：气愤，无奈
南湖中 吕建林：这不是偶然事情 是个长期积累的问题
唐山指肖亚对：可惜 遗憾
库八小-赵玉莲13：了解原因
贾秀香13期：应该反思自己
乌市指105中杨佳：生气会好好的给他做思想教育
市一校冯幸玲：还是要找原因
乌市101小李爱琴：先找他谈一谈
克市十六小张淑平2：再换一种办法
克独一中许秀华2：找学生谈话
乌市班108中马玲芳：也从自身找原因
拜城红星小学于春敏：困惑，反思
乌市班97小车秀芬：问清原因，好好做做孩子的工作
罗桂华川（国）：有他的理由
昌市三中刘红艳2：很生气，找孩子谈
宋红敏对大家说：考试目的要明确
昌吉市九小李辉青：他抄别人的卷子就说明他在乎一些东西
乌市班106中 陆秀玉：老师希望我们不要想那个学生一样
乌市班101中姚成华：有时间就认真学
乌市班98中夏钧霞：很多时候都身不由己，有一次一个视频我用了两天也没有学完，事情太多
乌市班111小 鲁艳：学习是给自己的，也是为了孩子，家庭
乌市班98中李进华：我很珍惜这次机会
乌市第98小李小丹2：给我们举了个很好的例子
昌吉市九小李辉青：可以从此方面下手和他谈
克独一中许秀华2：只要有时间就会坚持学专业课程
季淑华对大家说：“其实在门外等待的感觉很特别，有点理直气壮！”
克二十小徐德雯2：莫失良机。
乌市班98中夏钧霞：甚至有时候几天也没有时间去看
乌市班94小方军：考试不是目的，只是督促大家学习的一种手段。
乌市指 87小 何金霞：季老师说的对，真的听讲座和书结合起来学习，使自己提升了许多。
乌市班111小 鲁艳：即使我还没成家，但是感受已经很深了。谢谢老师能为我们这个提供这个学习的平台
乌市指84中彭聚萍：提高自己才是目的，一定珍惜这次机会
乌市班98中李进华：我看到老师们的认真负责和耐心。特别是季老师亲自打电话为我指导，让我很感动。
昌吉市榆树沟高俊梅2：幸福是感染大家
昌吉市九小李辉青说：越学越觉得自己的知识量不足，有种想探究的感觉，这也是一种幸福吧
乌市班97小摆玉芹：幸福是会感染的
乌市班第97小王蕾：我们是一个幸福的大家庭
乌市班98中李进华：我愿意感染这种幸福
乌市班99小师明霞：愿学习的我们越来越幸福
乌市班101中 周林敏说：老师讲得真好 我已经被感染了
克独一中谈莹2：幸福，幸福
乌市班职业中专李小厘：传播幸福感
宋红敏您对大家说：论文和个案的材料要提前定方向、提早做积累，要自我规范。
克二十小徐德雯2：论文定方向。
乌市班105中宋志华：愿学习的我们越来越幸福
克市十六小张淑平2：论文个案要早准备。
昌吉市回小原小倍--：幸福用心才能感受到
克独一中谈莹2：注意力就是事实
克独一中谈莹2：积累
乌市班99小师明霞：注意力就是事实
乌市指97小王金玲：其实说实话，每天回家都在网上，确实挺累的
克准东二小李铭雁2：写出自己真是的事情
克独一中许秀华2：源自自己的原创
克三中沈晶2：写的时候很痛苦，但写完时会感觉收获很多
昌吉市滨湖-刘艳春：重要的是自己要把这些知识内化，变成自己的东西
乌市班职业中专李小厘：论文个案提前准备定方向，认认真真学习，写自己的真实感受
市一校冯幸玲：把自己的孩子作案例最有说服力
乌市指100中吴燕萍：论文和个案的材料要提前定方向、提早做积累，要自我规范
乌市班98中夏钧霞：如果态度不对，学习过程带来的感受也不一样，是负担还是收获那就看个人的了 。
乌市班106中 陆秀玉：论文和个案的材料要提前定方向、提早做积累，要自我规范 。
乌市班职业中专李小厘：学习、积累、写出自己的风格
克独一中弥小锋2：抓紧往肚子里装货
乌市班111小 鲁艳：如果你认真坚持学习培训了，论文肯定不成问题，若是你没认真学习培训，写论文，肚子里肯定没货写不出来。
克拉玛依10中侯晓磊：方法确实重要
克五中王建波2说：令人深思！
拜城红星小学于春敏12：思路对了，方法对了，才能做对
杭州杨连妹 12对大家说：前两天刚听过这个笑话呢，很生动的比喻
乌市班105中宋志华对大家说：老师讲课很生动，我喜欢听
季淑华对大家说：你热爱教师这项工作吗？怎么做得更好？他与家庭教育有什么关系？
大部分老师都回答热爱
昌吉市榆树沟高俊梅2：学习家庭教育后越来越爱，爱孩子，爱自己。
王小菲(浙江13期）：提升自己
杭州杨连妹 12：爱自己的理智和耐力
克二十小徐德雯2：家校形成合力。
昌吉佃坝 周丽2：学习家庭教育后越来越爱，爱孩子，爱自己
库八小-赵玉莲13：找方法，勤学习
乌市指105中杨佳：用爱去发现孩子的闪光点
克二十小徐德雯2：勤能捕拙。
克三中沈晶2：擅长思考，和家长沟通掌握方法，爱孩子
昌吉市三小毛文艳2：学习 实践 提高 用心
乌市101小李爱琴：经常学习不断学习
乌市班99小师明霞：提升能力
昌吉市榆树沟高俊梅2：找方法，勤学习
姚刚13：调整心态
王小菲(浙江13期）：从工作中找到幸福感才能使自己幸福
克拉玛依10中侯晓磊：李镇西老师确实很认真，也是一个很平易近人的老师
乌市班101中学汤新玉：好老师也是好家长,必须的
乌市班106中 陆秀玉：做老师一定要懂家庭教育
乌市班99小师明霞：作为教师不懂家庭教育是不合格的教师、是不称职的教师、是不全面的老师。
乌市班100中闫利：愉快生活 。
乌市第98小李小丹2：宽度，质量。
克十小胡爱梅2：季老师说得真好，很乐于接收。
乌市101小李爱琴：作为教师不懂家庭教育是不合格的教师、是不称职的教师、是不全面的老师。
代云丽 12指：愉快生活，幸福生活 。
克二十小徐德雯2：人人都有梦想。
乌市班106中 陆秀玉：生命的长度我们无法改变，但我们可拓宽生命的宽度。
克二十小徐德雯2：拓宽生命的宽度。
乌市第98小李小丹2：很喜欢听季老师讲故事
河南洛阳金晓萍13：生命的长度我们无法改变，但我们可拓宽生命的宽度
乌市班107小张玉存：可以改变生活的宽度，提高生活的质量
乌市班61中王义平：小时候的理想是当个老师 现在的梦想是当个优秀的妈妈
乌市班98中李进华：我们要拓宽生活的宽度，提高生命的质量。这是我们的追求
乌市指100中吴燕萍：作为教师不懂家庭教育是不合格的教师、是不称职的教师、是不全面的老师。
克拉玛依10中侯晓磊对大家说：确实，对待事物的态度和视角决定自己的心态
宋红敏对大家说：调整心态--相信家庭教育可以改变我们的生存现状，幸福自己
乌市班101中姚成华对大家说：勇敢的走出去，打开心扉，收获意想不到的结果
乌市班98中李进华对大家说：抵头只看到自己的脚，看不到前方的路
克三中沈晶2对大家说：作为老师也是一样，热爱我们的事业，工作才更有效
乌市97小田丽1：生活，阳光，快乐，幸福，在自己的手中。
昌吉市七小蒋晓华13：做老师一定要懂家庭教育必须做到：指导家长以孩子的视角对待人或事
乌市班98中李进华：态度决定心态
昌吉市榆树沟高俊梅2：快乐要采取积极态度
乌市指100中吴燕萍：选择事物积极的一面,你就会采取积极的态度面对,获得的是快乐和成功。
乌市101小李爱琴：心态决定生活的质量
乌市指100中吴燕萍：选择事物消极的一面,你就会采取消极的态度去面对,获得的是痛苦和失败。
乌市班98中李进华：用积极的心态去面对生活 。
季淑华对大家说：如果一件事的成功率是1%，那么反复尝试100次，至少成功1次的概率大约是多少？
季淑华对大家说：备选答案有4个：10%、23%、38%、63%。
有很多老师都选择了63%
昌吉市榆树沟高俊梅2：不断追求理想
昌吉市榆树沟高俊梅2对大家说：追求是幸福的
王小菲(浙江13期）对大家说：奇迹在坚持中
季淑华对大家说：“杜乡的微笑（Duchenne Smile）”
拜城红星小学于春敏12对大家说：不断为理想追求，成功就在不远处。
昌吉市榆树沟高俊梅2：学习也是幸福的
乌市班98中李进华：不断地追求，是幸福的
胜喜梅：我怎么一直看不到公屏其他老师的发言？也看不到老师发的图片
乌市班109小寇红艳：学习家庭教育受益终身
克二十小徐德雯2：追求是一种幸福
乌市班103中董瑞娥：生活态度积极，就会积极生活
库尔勒刘素兰13：母亲的微笑
季淑华对大家说：为纪念发现他的法国人科学家吉拉姆·杜乡Guillaume Duchenne而命名。
市一校冯幸玲：发自内心的微笑
昌吉市榆树沟高俊梅2：杜乡的微笑是发自内心的微笑
乌市班50中周宁：恰恰明天是微笑日，呵呵
季淑华对大家说：加州大学的科纳特和哈克研究了密尔斯女子学院1960年毕业照上的141个女生，里面除了三名女生，其余都是微笑的，而这些微笑中，有一半是杜乡微笑。杜乡的微笑是发自内心的微笑，原来如此！
乌市101中学王晓兵：笑只是表情，但不代表心情
乌市指100中吴燕萍：杜乡的微笑是发自内心的微笑
徐慧麟：杜乡的微笑是真笑
贾秀香13期：真诚，真心，的笑
乌市班98中李进华：是一种发自内心的微笑，是一种踏实的。
昌吉市榆树沟高俊梅2：家庭、事业才是美满的
徐慧麟：科学家说，由于这两组肌肉不受意志控制，完全骗不了人，是发自内心的真实的微笑，能令人由衷地感到快乐。为纪念发现他的法国人杜乡，把这种微笑定义为“杜乡的微笑”。
克市十六小张淑平2对大家说：是一种发自内心的微笑，是一种踏实的。
乌市班104中杨巧娥：一个人的成功，不仅表现在于获取多少财富，更多的是在于能够影响多少人。
拜城红星小学于春敏12：希望每天都是微笑日
乌市101中学王晓兵：微笑很重要，是我们生活的终极追求
乌市指100中吴燕萍：一个人的成功，不仅表现在于获取多少财富，更多的是在于能够影响多少人。
克市十六小张淑平2：科学家说，由于这两组肌肉不受意志控制，完全骗不了人，是发自内心的真实的微笑，能令人由衷地感到快乐。为纪念发现他的法国人杜乡，把这种微笑定义为“杜乡的微笑”。
乌市101中蔡忆：是一种有感染力、有情和力的笑
市一校冯幸玲：有鱼尾纹出现 嘴角上翘
克独一中谈莹2：原来我很幸福
昌吉市榆树沟高俊梅2：季老师做的好形象
克二十小徐德雯2：发自内心地笑。
乌市班50中周宁：因为是来自于内心的
乌市班105中宋志华：笑对生活
路艳芳：意志越来越坚定，心越来越柔软
克独一中谈莹2：季老师的微笑让人感觉很幸福
乌市班97小李娟娟：微笑能拉近人与人之间的距离，给人以亲切感！
拜城红星小学于春敏12：微笑的感觉真好
乌市第98小李小丹2：明天早上对自己笑一笑，心情就会很好
克二十小徐德雯2：心里很舒服。
代云丽 12指：微笑的心情很轻松
昌吉市回小原小倍--：微笑+耐心+家庭教育=幸福
乌市班98中李进华：很有感染力，季老师，你已经感染我们了不起
乌市班103中董瑞娥：微笑，可以使心情变好
乌市班63中吴天玲：每天都快乐地微笑哦
昌吉市榆树沟高俊梅2：每天笑一笑快乐一整天
乌市第98小李小丹2：每天多笑一笑
克独一中谈莹2：长寿的人总是幸福感多的人，反过来有幸福感的人更长寿。
克二十小徐德雯2：热爱是最好的老师。
昌吉二六工阿曼古丽：微笑+耐心+家庭教育=幸福 经典啊！
克二十小徐德雯2：一切为了我们自己。
乌市101中学王晓兵：笑就开心吗？不是发自内心就不是幸福
克二十小徐德雯2：赠人玫瑰 ，留有余香。
乌市指84中彭聚萍对：微笑是可以感染人的，你今天对他人微笑了吗，让我们来个杜乡的微笑吧
昌三中黄艳：学以致用，活到老，学到老
克独一中谈莹2：微笑吧，用微笑感染人
乌市班50中学冉秋华：才发现自己的微笑好杜乡哦
季淑华对大家说：1、唤醒
（1）唤醒家长抱怨变承担
（2）唤醒家长推诿变责任
（3）唤醒家长盲从变自信
（4）唤醒家长要求变需求
（5）唤醒家长知识变能力
（6）唤醒家长能力变行为
乌市97小田丽1：微笑的面对家庭，学生，会幸福一生。
乌市班105中宋志华：微笑是可以感染人的，你今天对他人微笑了吗，让我们来个杜乡的微笑吧。
季淑华对大家说：2、引领
（1）引领家长自主读书
（2）引领家长自觉参与
（3）引领家长自助学习
（4）引领家长自我认识
（5）引领家长自身成长
（6）引领家长自我规范
克市十六小张淑平2：学以致用--提升自己的育人素养有足够的能量在奉献他人的过程中体验幸福
克二十小徐德雯2：唤醒、引领
季淑华对大家说：? 方法一：班级家庭教育指导委员会
方法二：推行“家家联动”新模式
方法三：推荐《不输在家庭教育上》四步曲
方法四：推动菜单式家庭教育指导
方法五：发展中华家庭教育志愿者
方法六：每月出一道家长家庭作业学习进度
方法七：提升自己的家
季淑华对大家说：坚持“自愿，包退”的原则， 唤醒的目的是解放我们自己
昌吉市回小原小倍--：一切的一切都是为了我们自己
乌市87小冯志鸿：坚持自愿自主
克市十六小张淑平2：我们需要学习+实践
乌市101中学王晓兵：解放自己，解放孩子，真心面对
乌市班100中马辉：多好呀！解放我们自己。
乌市指84中彭聚萍：微笑是可以感染人的，你今天对他人微笑了吗，让我们来个杜乡的微笑吧
乌市97小田丽1：微笑的面对家庭，学生，会幸福一生。
乌市班105中宋志华：微笑是可以感染人的，你今天对他人微笑了吗，让我们来个杜乡的微笑吧。
克市十六小张淑平2：学以致用--提升自己的育人素养有足够的能量在奉献他人的过程中体验幸福 。
昌吉市第五小学柳叶：需要学习的东西还很多
乌市指100中吴燕萍：解放自己，解放孩子，真心面对
乌市班100中 郭文艳：唤醒家长 引领家长 解放自我
乌市指104中学 马炳忆：引领家长自觉参与
乌市班100中马辉：引领家长，形成合力。
昌五小畅君：学习永无止境
季老师带大家做手语：相逢是首歌
昌吉市五小王转对大家说：老师还要自己充实自己，才能做好家长的引领者
面朝大海春暧花开
海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
这是诗人留我们的祝福
克拉玛依雅小孔俊杰2：幸福的面对工作和生活
克7小林红2：海子自杀，是因为太幸福了？
克区5小谭丽2：这首诗多么和谐、温馨
昌吉市七小蒋晓华13：真心面对 脚踏实地引导家长和孩子同行
克拉玛依10中侯晓磊对大家说：愿每个人获得幸福
乌市班104中蒋光红对大家说：我将告诉每一个人
乌市班101中 周林敏：把幸福传承 吸收 感悟
克6小苗红2对：谢谢季老师，愿大家拥有幸福的人生。
乌市101中学王晓兵：真的不错，一首很温暖的诗
昌吉市回小原小倍--：传承，感悟
乌市班100中马辉对：幸福一定会来敲门的
乌市指84中彭聚萍对：谢谢季老师，我们一定把幸福迎进来，把幸福传出去
乌市班98中李桂英：从明天起，做一个幸福的人。我们要对自己说，希望比海子更坚强。
乌市班111小 鲁艳：谢谢您老师，我想您今天的讲座，会给了我对家庭教育一个新的认识！
5小-刘建华：谢谢您老师，我想您今天的讲座，会给了我对家庭教育一个新的认识！
七中——李静：今天晚上我也很有收获，
昌吉市九小李辉青：金老师的声音和微笑很有亲和力
乌市班50中李蓉：张慧娟老师的确是很好的老师、指导者
昌吉市三小毛文艳2：为张惠娟老师鼓掌
乌市班101中朱玛巴依：金老师讲的特别好都值得我们学习
昌吉二中陈红燕：张慧娟老师讲课就是好
昌吉市三小毛文艳2：与时俱进的话
乌市班105小杨亚莉：还有耐心
市一校冯幸玲：为我们的榜样鼓掌
肖老师，真的是有求必应
乌市指84中彭聚萍：我们对家庭教育付出的所以的老师致以最高的敬意
李朋远：感觉老师们离我们很近，都是我们身边的实例，很值得我们学习借鉴！向老师们致敬！
克市十六小张淑平2：我们对家庭教育付出的所以的老师致以最高的敬意
昌五小畅君：感谢所有为我们学习提供帮助、指导和方便的老师们
乌市班109小寇红艳：真心感谢这些默默付出的老师
昌吉市四中—甘永延：是啊，看见这些为家庭教育孜孜不倦的老师，真是自叹不如，惭愧啊！
顾晓鸣：理解万岁
昌吉市回小原小倍--：金老师在工作中一定很细心，向你学习！
谌志惠（湖南13）：能够用自己的幸福去引导更多的朋友追求幸福，是一件多么有意义的事啊
顾晓鸣：这一点太重要了。育人高于知识传授——我们永远牢记和践行。
昌吉市回小原小倍--说：适时地评价
乌市101中学王晓兵：尊重是最重要的
克十五小王雨欣2：不能乱用、滥用家长权威
徐慧麟：智慧的家长不在于批评什么，而在于你什么时候批评，批评将艺术，更将火候！
昌吉市回小原小倍--：拥抱你
乌市班108中薛艳对：多表扬你
昌吉市回小原小倍--：拥抱和陪睡
克二十小徐德雯2：我们应该考虑孩子的需求。
克十小盛翠英2：因人而异
克10小 杨玲2：是精神上的！
乌市八幼指张勤：真的是特细心，为自己的孩子设置问卷
顾晓鸣：他们不是应试教育的工具和机器
克十五小王雨欣2：女儿现在也常要求和我一起睡
乌市101中学王晓兵：很别致，不一样心态，不一样的结果
顾晓鸣：家——不是功利教育的另一个战场
昌吉市七小蒋晓华13：孩子比我们累
顾晓鸣：家——是孩子温馨的港湾。
绿意袅袅对大家说：刚才邻居家的小朋友到我家来玩，要抢我手里的东西，我说这么没礼貌，我不想把它给你，孩子就用手里的玩具砸我。当时气得我是抢过他手里的玩具，就放了起来。然后很生气的告诉他，如果你在我们家没有礼貌，就请你回家。
他奶奶也很无奈。
乌市101中学王晓兵：所以大人们很累
徐慧麟：孩子对心灵满足更为渴求！
乌市班100中 郭文艳：孩子对心灵满足更为渴求！
乌市97小田丽1：别拿自己的孩子当实验品。
贾秀香13期：成长的过程
克二十小徐德雯2：绿意袅袅，这样的孩子太没礼貌，该教育教育了。
季淑华对大家说：一、 与时俱进--掌握时尚的网络多样化学习方式淋浴成长的幸福
二、 调整心态--相信家庭教育可以改变我们的生存现状，幸福自己
三、学以致用--提升自己的育人素养有足够的能量在奉献他人的过程中体验幸福
乌市101中学王晓兵：金老师很有心，值得我们大家学习
乌市指84中彭聚萍：学以致用，用文字记录对孩子的爱，真是个有思想的妈妈
昌吉市九小李辉青：对不讲理的孩子你做的很好
乌市班50中周宁：绿意袅袅，你对那个孩子的方式也有些简单了
昌吉佃坝 周丽2：好美的微笑 ，很感动。
乌市班105中马金秀： 季老师您辛苦了，从你身上我看到了许多活力。它感染着所有听课的老师。
乌市指101中金月玲：季老师的手语课我很喜欢，以后有机会希望还有机会学习！
季淑华对大家说：徐德雯老师，非常有代表性，克服困难认真学习。
克7小林红2：徐德雯老师，克服困难认真学习的精神值得我学习
顾晓鸣：20小的家庭教育普及做的很好，特别是面对外来务工家长，能够把普及推动起来，十分不容易。
季淑华：徐德雯老师勇敢的面对，默默的学习、改变、成长真是太棒了！谢谢您！
宋红敏老师供稿
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