昨晚，儿子做舒尔特表，他爸负责计时。可是只过了一会儿，房间里就传出来争吵声。原因是儿子拿的笔把表中的数字遮住了，所以找那个数字花了很久时间。

爸爸看到这一点，马上说：“你知道你为什么这么慢吗？你的笔都把字遮住了，还怎么看的到！”

儿子听了非但不接受，还说爸爸，就知道指别人的错误和缺点。

爸爸当然说，我指出你的缺点是为你好，如果是别人还懒的为你指出来呢！

儿子还是不服气，爸爸就说：“你如果能30秒内完成一个表，我就不管你刚才拿笔的对错。”

儿子气乎乎的去做了，当然做不到。1-25的舒尔特表，8周岁的孩子要30秒内完成，还是有难度的，更何况是气愤的情况下。

其实，这种情况，以前我也有发现过，但我没有直接指出来。

那天我和儿子一起做舒尔特表，大人的速度当然比孩子快，而且他也是拿着笔遮住了数字。做完后，我对儿子说：“你知道妈妈为什么能比你快吗？因为我有独门秘决噢！”儿子一听，当然想知道独门秘决是什么，我就跟他说，那就是拿笔的手抬高一点，头也抬高一点，眼睛统观全表，而不是为了找一个数字而只看一格。儿子一听，欣然接受，并表示下次他也试试。

我们的家长总认为，我为你指出错误是为你好，我不指出来，你就会一直错下去。殊不知，孩子也有自尊，被人指出过错或是缺点，脸上总有些挂不住。这种情况，轻则表面应承，心里不以为然，重则当面反抗，引起亲子纷争。

所以给孩子指出错误，也需要有技巧的指出。让孩子心悦诚服的接爱，不管他能不能马上改正，至少他能接受，能听的进去。