第一次接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，我觉得课改给人一种焕然一新的感觉,它恰似一把迈向成功教育的钥匙。

首先,  根据新课标的要求，教学过程突出多样性和选择性，让每位充满个性的学生都得到充分的选择自由，座位由原来的四大组变成了六个学习小组，面对面的学习，孩子们的脸上洋溢着好奇而又快乐的笑容，从尊重理解关爱孩子的角度出发，即构建以人为本、百花齐放的新型教学体系，它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，使课堂充满自由、民主、和谐的氛围，在孩子交流讨论的过程中，孩子收获到更多知识，并发现自己原来可以自学，同时也增进了孩子间情感的交流，注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

其次，课程改革是全校的一件大事，关系着学校的未来发展。课改应是校老师共同关心、共同参与的大事。作为教师应该认识到，教学从本质上说是一种"沟通"和"合作"的过程。我们常常说沟通从心开始，课改就是从心开始的师生、生生间的沟通，良好的沟通创造了和谐的人际关系，为课改创造了温馨的环境。