梅是我的学生，不知从何时她的美打动了我。或许是这学期开学，也或许是上学期末，一向我很少和她有正面的接触，也极少找她私下谈话，但不知怎么的，只要想找个学生帮我忙做一些事情，或想鼓励表扬学生时，她是第一个进入我脑海的人。这不禁让我想起那首诗"遥知不是雪，为有暗香来"。用这来形容她真的不错，梅身上总会隐隐传来阵阵的“香气'”去感染她身边的人。

      我经常交给梅一些任务比如在黑板上抄写答案，帮我誊写考试成绩等，总是很放心，第一、她不会抄错，第二、如果答案有问题，你不用担心，这丫头一般会发问，而且还尽力寻找解决的办法。相比之下，有些同学，你就不敢把任务交给他，因为他即使照着答案也会抄错。梅是个让人放心的学生，想必她的爸爸妈妈在家庭教育上一定很用心，这从梅每日的作业签字上可以看出来，父母无论多忙，都要关注孩子的学业和生活，孩子有了坚强的后方。梅也是个自觉的孩子，我知道周末一般她自己在家，总是先把作业完成了再玩耍，有问题时，她能主动电话问问同学和老师。家中有这样的女儿，梅的妈妈哪能不开心呢？

    这丫头做事向来认真、不浮躁，一步一个脚印。就拿她的字来说，七年级时不见得好，到八年级时，我很难区分那个字是佳的，那个是她的，佳是我们班最好的学生。无论成绩还是书写。但现在，老师们都说梅和佳的字有一拼了。梅是个专注的学生，有时下课，很多同学在打闹，我却发现她文文静静，不急不忙整理自己的东西，或者眼神落在课本上，预习下节课内容，见她如此专心致志的样子，一股欢喜之情涌上心头，不由心里赞叹：专心的人学生最美丽！

    今天，周考成绩出来了，她考及格了，这多不容易，题有些难，班级总共有十人及格，再说比她好的学生很多，反而没有考好。和她有意无意的交流中，她透出自信:"老师，只要把你说的短语记牢了，单选很容易。”红扑扑的脸上发出兴奋的光彩。

今天，我督促四个丫头背短语和句型，她是四个人中最先挑战的人，背得很快，还有两个句子就可以全部过关了，因为下午第四节课要开会，没有时间检查她了，我从来没有这样期待过早读，因为四个丫头都差了几个句子没有过关，她们承诺明天早读一定过。期待明天梅能全部过关！

这就是育人高于知道传授。

Miss Lu 对学生的付出以及关怀让人感动。或许每一位教师都应该更注重把自己的爱洒给每一个学生，发现那些被分数掩盖下的优点和美，这样的话我们的教育就能真正的人性化，也不会出现那么多问题了！

每一次读陆老师的文章总让人感觉到文字的美，然而这美丽的文字背后体现出的是比文字更美的老师——善于发现学生的优点和美的育人专家。

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