“勇于管教”要重视沟通

      专家们认为，杜布森博士40年来倡导的“勇于管教的五个原则”值得中国父母借鉴。

     “五个原则是：第一、培养孩子对父母的尊重，第二、最好的沟通机会通常在管教之后，第三、避免喋喋不休的唠叨，第四、不要让孩子陷入物质享受，第五、在爱与管教中建立平衡。”钱红林介绍说，“杜布森博士认为，其中，培养孩子对父母的尊重是首要的，也是最重要的原则。这不是为了满足父母的自尊，而是因为孩子与父母的关系会为日后孩子对其他人的态度打下基础。孩子早期对父母权威的看法，将成为他以后对学校管理者、执法人员、雇主以及其他共同生活工作的人的态度的基础。另一个方面，如果一个孩子在15岁之前，经常违抗父母、嘲弄父母的权威，那么，当孩子步入青春期时，他会对父母希望他接受的价值观和信仰嗤之以鼻。如果父母不值得尊重，那么，道德、国家、价值观和信仰都不值得尊重。”

    “当然，杜布森博士认为，尊重必须是双方的，父母应当小心保护孩子的自尊，永远不要贬低他们，嘲笑他们，或是令他们在朋友面前难堪。管教不是不加辨析地对孩子进行管制，而需要父母判断孩子不受欢迎的行为是否是对父母权威的公然挑战，当父母设立了界限，如要求2岁孩子‘不能独自穿马路’,要求10岁的孩子‘上网须有时间限制，且有内容限制’，17岁的孩子‘男女同学约会须遵守晚八点前回家、不可发生性行为’，他们还公然违抗后，父母必须根据结果来决定采取何种形式的管教措施。”

     针对杜布森博士提出的罚站、掐脖子后的一块肉、打屁股等管教措施，“究竟能不能打孩子”成为与会专家和受邀家长们讨论的热点。

   “打与不打，不是症结，为什么打，才是关键。很多人在管教孩子的时候，没有先处理好自己的情绪，结果将打孩子演变成了情绪发泄，有一个父亲竟然能连续1个小时对孩子拳打脚踢，这不是管教。正如杜布森博士所强调的，管教是以爱为前提的，如果心中有爱，绝不会不停地打孩子一个小时。”陈黄怡文说。

    “体罚必须在爱与管教的平衡间进行，其中有八个原则必须掌握：第一，要在私下场合；第二，要有年龄限制，不宜对18个月之前和10岁之后的孩子体罚；第三，体罚前先说清道理和规则，不能看到孩子出了错，不由分说就是一顿打；第四，家长要冷静，尤其不能在怒气之中；第五，理由要对，只有在孩子明知故犯、公然向父母挑战时才施行体罚；第六，不要直接用手，因为手是用来表达爱的，用一个小竹板，打一下脂肪比较厚的屁股，不会造成太大的伤害，还能达到管教的效果；第七，体罚之后要有和解、接纳、教导和甜蜜的拥抱；第八，把握好‘在爱与管。