我是六小二（1）班郑亚洁同学的家长，很高兴今天有机会和大家进行家庭教育学习的交流 .首先，我非常感谢《不输在家庭教育上》这本书，因为她使我懂得了如何向一位优秀母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。她已真正成为了我的良师益友，并且深深地走进了我的心里。

读了《不输在家庭教育上》这本书后，我明白了孩子的成长过程其实也是家长成长的过程。要想和孩子一起成长，首先就要和孩子做朋友。记得女儿刚上小学一年级时，由于忙于工作疏忽了和孩子交流的机会，多数时间都是老人陪。我发现我给孩子说话的时候，她表现的总是心不在焉，于是，我反省自己意识到了问题的所在。后来，我就经常观察她并主动陪她画画、游戏、给她讲故事，渐渐地孩子非常高兴和我在一起，因为我知道孩子已接纳了我。自老师引导全班家长统一学习家庭教育以来，我每课必到，认真倾听记录老师和专家发自肺腑之言，一些生动和鲜活的案例，使我的心灵受到震撼，在潜移默化中我不知不觉地接受了正确的家庭教育方法，改变了我教育观念上曾经不妥的做法。我就是这样尽心尽力做一个母亲应该做的，想一个母亲应该想的。以至于孩子不仅能够快乐学习而且行为能力都有所变化。在此，我要忠心地感谢六小的领导和老师，我深深地体会到六小进行家庭教育推广的良苦用心，这真是一切为了孩子。我为女儿能在六小学习而感到骄傲，也为我女儿能在六小快乐成长而感到庆幸。

其次，我认为还要培养孩子的自信心，给孩子成就感。以前我始终坚持对女儿严格要求，一旦女儿顽皮或者考试成绩下降，我就会对女儿轻者进行训斥，重者大打出手，使家庭矛盾连连升级，我始终坚持认为严母才能出才女，我容不下女儿有一丁点的错误，力求完美，我忽视了女儿犯错的天性，看不到她跌倒中的爬起。平时对女儿的成绩从不给予表扬和肯定，害怕她取得一点成绩而沾沾自喜，骄傲自满。扪心自问，我是非常爱我女儿的。通过仔细阅读《不输在家庭教育上》第15卷、第16卷，我发现以前我看似对孩子爱的做法很多都是错误的，每每发现孩子的不好习惯，从没有反省过自身的不足之处。我决心改变自己的言行，做好引导者，给孩子做个好榜样，多跟孩子交流与沟通，了解女儿的想法和学习情况，女儿有什么事也能与我敞开心扉交谈；现在的我就算遇到再大的教育问题也能控制好自己的情绪，深层地分析原因，耐心细致地和女儿摆事实讲道理，动之以情，晓之以理；平时我能多肯定多赞扬女儿，女儿取得一点成绩，我倍加赞赏，给她自信和成功的喜悦。其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的。适当放手，给孩子成长的自由和空间，培养孩子的学习兴趣和其它爱好，注重女儿的自理能力，通过近段时期的尝试并付于实践，女儿悄悄对她爸爸说:“爸爸，妈妈最近变了，变成一个好妈妈了”！听了女儿的话，我心里很酸涩，我的眼睛湿润了。

最后我还是要感谢六小的校领导和老师，是您们引领我认识到家庭教育的重要性，让我受益匪浅，终身得益，我要经常提醒和鞭策自己，做一名母亲，要负起女儿健康快乐成长责任的母亲。当然，为人父母总是艰难与伟大同行，辛苦与幸福同在！我们坚信，在家庭教育和学校教育的共同努力精心培养下，即使是最普通的孩子，只有教育得法，也会成为不平凡的人！