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【原创】参加家庭教育指导师第一单元测试后的反思

14年前 [02-19 12:51 周日]

午饭过后,信心满满的打开家庭教育指导师第一单元的测试题,谁知越做越心虚,本来是决定测试过程中不看书的,可题目答完,竟然有那么多道题没把握,不得不再翻开书来求证。点击提交,险险过关,紧张的出了一身汗。晚上躺在床上,翻来覆去睡不着,回想白天的测试,觉得有必要好好反思一下自己的学习了。

首先,对学习的重视程度不够。以前没参加过网络学习,总觉得学习安排这么人文化,又是成人学习,考试不过是走过场,不会可以翻书,一次过不了可以重考,没什么的。可没想到家庭教育指导师的单元测试题量这么大,涉及的内容这么全面,这么细。而一旦参加,内心就绝不希望自己要进行第二次答题才能过关,所以,当看到自己那险险过关的成绩时,真是汗颜。

其次,对所学内容掌握的不够扎实。我每次学习都是先看一遍文字讲稿,再结合讲稿听视频讲解,按理说这样应该有不错的学习效果,可因为网络学习比较自由,所以,往往会在听的过程中做“小动作”,干一些别的事,听完一遍就觉得完成任务了,又不及时复习巩固。另外,将学习重心放在了网络上,对发的文本教材没有引起足够的重视,所以,对学习内容只是有个大概了解罢了。

再次,对学习进度的安排不够合理。开始学习期间正逢春节,因为参加春晚节目的排练,春节前的学习就是断断续续的,春节又因回婆婆家和家里来客人,有十几天彻底中断了学习,第一单元二十讲的内容用了近一个半月的时间,本来学的就不扎实,时间一长,前面学的内容都忘得差不多了。

仔细思考一下自己参加家庭教育指导师学习的目的,不是仅仅为了拿一个资格证,而是因为认识到了家庭教育的重要性,想要从整体上提升自身的家庭教育素养,在自己和儿子受益的同时,让学校更多家长了解家庭教育,提升家长的家庭教育素养,让更多的家庭孩子受益。所以,如果对学习敷衍了事,不能将学习的内容内化为自己的知识储备,不能将自己的育人素养达到一定水平,那么,在育人的过程中错误率就会很高,结果会是怎样呢?不但不会受益,反而会害人又害己。


谢谢第一单元测试的险险过关,让我及时认识到了自己的不足,能够及早改正,扎扎实实的进行后面的学习。也感谢第一单元测试的险险过关让我对学习有了一定的自信,相信自己能顺利完成学业,相信自己能通过学习使自身家庭教育素养大幅提升,相信学习后受益的不会仅仅是自己……

石宣家庭教育

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