李镇西老师说：“一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好变成职业，把职业做成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。”华东师大叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，而如果坚持写反思三年，则可能成为名师。”这两位老师说得太好了！你想成为教书匠还是教育家？这两句话道出了其中的秘密。作为老师要在反思与总结的成长。 

      现在的家庭 受“男主外、女主内”传统思想的影响，有些父亲放弃孩子的教育权，认为教育孩子是母亲的事。小品中当老师介绍“我是新班主任”时，父亲脱口而出：没关系，老班主任我也不认识！可想而知，父亲除了关心儿子的学习成绩，知道是倒数第二或倒数第一外，对孩子在学校的情况一概不知。小品作为艺术可能有些夸张，但现实中，我亲见亲闻这样的父亲大有人在。我儿子上高三时，学校开家长会，并宣布开完年级家长会后，要到各班去开。坐在我旁边的一位父亲低声说，不知道孩子是几班，我就问，孩子是文科还是理科？他说：我一个同学是副校长，都是他管，我还真不知道儿子学的文科还是理科。还有一次在洗车的时候，我和一位男子坐着聊天，他就发牢骚，说现在幼儿园收费太高了。我问他，孩子在幼儿园用餐几次？这位父亲摇摇头，说：不清楚。高三学生的父亲不知道孩子学的文理科，幼儿的父亲不知道孩子在幼儿园用餐情况。这些与小品中的情景没有什么差别。做为父母，教育子女不仅是权利，更是义务和责任，放弃孩子的教育权，不仅是失职，应属于犯罪！但教育孩子的前提是了解孩子，不了解孩子怎么能教育孩子？ 如果把孩子比作有待开发的金矿，比作生产的车间，那么，父母应是董事长，而老师只能算是经理。“孩子就交给您了，您管就行了，我们文化低，不懂教育。”这种看似谦虚的言谈，实际是不负责任的托词，是一种愚昧。孩子的教育，父母永远是第一责任人，普及家庭教育是社会文明进步的标志。

     家长的思想与社会的要求怎样才能相符呢？值得大家反思啊！