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分数是什么?-------心态篇

9年前 [09-30 10:59 周五]

     

文/孙越

 

如果,我们把学习比作一枚硬币。

分数是什么?

我认为是硬币的两面,一面是得分,一面是丢分。总和就是这一段期间学习的全部内容。

我认为分数的作用是:检测哪些是硬币的正面,从而找出反面,找到症结所在,解决掉它,使之成为硬币的正面,从而学到全部的知识。

所以说,分数重要嘛? 我认为不重要,因为只是反映出我的硬币的正反面而已。

那么,分数一点都不重要嘛?也重要。通过分数,找到不足的地方,这部分的学习才完整。

 

分数是起点。如果把考卷所考察的这个阶段的学习分为两个阶段的话,那么分数就意味着第二个阶段的开始,透过分数,找到上一个阶段没有学扎实没有完全领会的那一小部分,研究了,掌握了,这个时期的学习就完整了。如此反复,相信当学习告一段落的时候,我们收获的是全部的学习内容。

分数只是分数。只反映出这个阶段知识的掌握情况,除此,其它的想法都是徒增烦恼,因为赋予它了太多无谓的意义,但和自已无关,因为学习是自已的事,而不是别人的。如果把学习赋予它太多无谓的意义,我们就不能钻心学习,不能安心在研究每个过程,从而得到一个圆满的结局。

注重过程,避免纠缠结果。我们不仅要教会孩子学会独立学习,独立思考,而且还要教会孩子看清楚分数对于自已的意义,学会通过努力战胜困难的本领。

 

所以,分数是什么?

分数是心态。分数是正确面对自已所学的成功与不足,在不足中审视自已,从而战胜它的一个过程。

分数是能力。分数是是一种找到问题,分析问题,解决问题的能力,一种战胜困难的能力。

 

这就是我要告诉我的孩子有关分数的全部内容。

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