案例1：妈妈要带10岁的亮亮去理发，由于亮亮玩得正开心，不愿意去，妈妈就对亮亮讲：“不理发，明天就不带你去吃大餐。”听到这话，亮亮很不高兴，大声对妈妈说：“不去就不去，谁稀罕，我还不愿意去呢。”亮亮没去理发，第二天，妈妈照样带他去吃大餐。

    案例2：在小区里，妈妈批评了8岁的皮皮，然后要求皮皮回家，皮皮因为生气不愿意回去，这时妈妈对皮皮说：“你就呆在这里吧，不回就永远不要回。”皮皮嘴上说了句：“不回就不回。”然后，他扭头就往外走，妈妈一个人回家了。过了一会了，妈妈见皮皮还没回去，由于担心，又出来找皮皮，这时皮皮才跟着妈妈回家。

    分析：案例中的两个妈妈在孩子不听话时，马上就对孩子说出威胁的话，想以此吓吓孩子，希望孩子马上按自己说的去做，结果孩子不理这一套，反而赌气跟妈妈对着干。很多家长在孩子不听话时都喜欢用这种威胁的方式对孩子说话，孩子不但没有听话，而且会变得逆反，严重影响了亲子关系。由于父母反正说到做不到，这种威胁说得多了，孩子就不再把父母的话当真，进而看不起自己的父母，父母的威信就会丧失。

    这两个妈妈的说法都没有尊重孩子，没有站在孩子的角度考虑问题。实际上，妈妈的这种威胁只是自己情绪的一种发泄，当自己讲的话孩子不听时，气不打一处来，口不择言，对孩子造成伤害。孩子有错，家长应该明确指出，即使在责备孩子的时候，也应该让他感受到父母的爱和关心，孩子才会因为爱而顺从，才会更有自尊，还会产生自信、向上的力量。否则，即使孩子由于父母的威胁屈服了，也会对父母产生不满，甚至是怨恨心理。

    建议：当孩子不听话时，父母要先分析孩子不听话的原因，看是自己说话的方式不对，还是孩子有其它原因，然后再根据具体情况，找出应对孩子不听话的方法。为此，对孩子说话，父母应该做到：

    1、不用威胁的语言

    孩子是与我们平等的人，每个孩子都需要尊重，爱孩子，首先就要尊重孩子，无论何时何地，不用威胁的语言对孩子讲话；威胁也是恐吓，是一种语言暴力，是对孩子自尊的伤害。威胁是对自己的话不负责的一种表现，威胁一般来自于强者对弱者，是因为弱者的无力。父母威胁孩子就是要告诉孩子：我是强大的，你是弱小的，你就要乖乖听话。当孩子接受到这样的信息时，他的第一反应就是：别以为你有什么了不起，我就不按你说的做又怎么样。所以，作为父母要注意与孩子讲话的方式，学会尊重孩子，不对孩子说威胁的话。另外，不能说的威胁的话还有：你要出去，就永远不要回来，我再也不想看到你；你要是再不好好学习，就别回来吃饭等。

    2、站在孩子的角度

    父母在责备孩子之前，应该先思考一下，孩子为什么不听话，站在孩子的角度。就像案例中的亮亮，在妈妈要带他理发时，他正玩得开心，如果这时妈妈能理解亮亮，不去打搅他，而是等他的玩耍告一段落，再去叫他。或者，当亮亮不愿意跟妈妈出去的时候，妈妈对亮亮说：“妈妈知道你想再多玩一会儿，但理发也很重要，你再玩一会儿，妈妈等着。”然后给亮亮一个时间选择，妈妈理解了亮亮，我想，亮亮会觉得妈妈这么体谅人，会不好意思让妈妈等太久，也因此会听妈妈的话去理发，因为他也知道男孩子头发长了不好看，况且第二天妈妈还准备带他去吃大餐，他也希望自己有一个好的形象。

    孩子不听话一定是有原因的，有时候家长只知道告诉孩子要怎样怎样，却从来不知道听听孩子的心声。案例中的皮皮刚刚受到了妈妈的批评，而且是在小区里，这时旁边可能还有其他人，这让孩子感觉没有自尊，妈妈不但没有掌握好不在外人面前批评孩子的原则，还要求孩子听她的话马上跟她回家。这时候孩子满肚子都是气，他本来就对妈妈有强烈不满，才会不听妈妈的话。如果这时妈妈能了解皮皮的心理，认识到自己批评孩子的场合不对，蹲下身来听听皮皮的心声，向皮皮道歉，然后把皮皮拉起来，给皮皮一个台阶下，皮皮一定会跟妈妈回家的。蹲下身，倾听孩子的心声，才能走进孩子的心灵。