一年级刚开学的时候我就发现我们班的孩子特别聪明，但过于活跃，为了让他们能安静下来我开始训练他们画画，一段时间后孩子们开始喜欢画画了，现在我每天都能收到一二十张画，最多的时候一天能收到四五十张，这天我又收了一大堆，我的习惯是忙完一天的工作后把孩子们的画拿出来欣赏一番，画得好的挑出来装裱一下贴在教室的墙壁上，我们班的教室贴满了孩子们的画，看着他们的画我经常会心潮澎湃，思绪万千，其乐无穷。孩子们的画太美了，没有一幅是临摹的，我从不让一年级的孩子画临摹，这样会抹杀孩子的创造力和想象力。当看到这幅画时我停了下来，心情开始变得复杂。

       画是我们班一个七岁的男孩画的，他来自吉林。画的是一家三口，左边是高大、英俊、潇洒的爸爸，右边是温柔、漂亮、穿着高跟鞋的妈妈，中间是聪明、懂事的他。对于很多孩子来说这是生活中最平常不过的场景，每天都可以出现。可是对于这个七岁的男孩来讲，这是他梦中最美，最向往，最羡慕的画面。上次开家长会我把这幅画给家长们看了，听完后个个泪流满面，孩子的父亲也哭了。 我去过孩子的家可以用一无所有来形容，除了一张床，一张桌子什么也没有，桌子上乱七八糟地堆满了东西，可以给孩子写字的地方还没有一本书大，可就是这样的环境孩子每次考试都是前三名。他特别聪明，性格很开朗，不是看到这幅画我还真不知道他内心的孤独和渴望。

        对于这个可怜的孩子来说这永远都不可能实现了。画这幅画的时候，他还只是没有妈妈，可是就在两个多月前，他唯一的爸爸也因酒后下河游泳再也没有回来了。得到这一消息的时候，我真的无法接受。那天下午警察把他带走的时候我就有一种很强烈的不详的预感。五点多钟厄运传来，孩子的爸爸没了，尸体还未打捞起来。孩子就这样成了孤儿。

         放暑假不久孩子被好心人收养了，可我的心却一直无法平静，孩子和我的感情特别深，事发后他什么地方也不肯去，谁的话也不听，孩子在这个时候他的自我保护意识特别强，只有他认为最信任的人才会跟着走，我就是他唯一信任的人，我每天重复对他讲一句话：“孩子无论发生什么事都不要怕，因为还有老师，王老师会一直在你身边的。”孩子就是在这句话中度过了人生中最艰难的一段时光，还以全班第一名的成绩结束这段有王老师陪伴的学习生活，事发后他一直住在我家，每天都很开心，还跟同学讲王老师家如何如何好，以至到后来我们班好多学生都想来我家住。临走时孩子哭得很伤心，我也很难过，我又对他说了一遍那句话：“孩子无论你在哪里，无论以后碰到什么困难都不要怕，还有王老师，我会一直在你身边，你可以打我的电话。”几天前得知他在新家一切都好，我放心多了。

       “健康快乐地成长，将来能成为对社会有用的人。”这是我最大的心愿，也是我每天为他的祈祷。