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语言发展第60天训练题

13年前 [04-05 11:33 周二]

语言发展第60天训练题

来源:搜狐母婴数据库

  第一题:找正确的关系

  方法:家长依次把下列句子念给幼儿听,让幼儿回答。

  1、 铅笔与橡皮的关系,就相当于什么与什么的关系?

  2、 耳朵与声音的关系,就相当于什么与什么的关系?

  3、 手与手套的关系,就相当于什么与什么的关系?

  4、 一楼与二楼的关系,就相当于什么与什么的关系?

  5、 蜜蜂与花的关系,就相当于什么与什么的关系?

  (此类题难度较大,家长应耐心讲明,使幼儿理解对比关系。)

  第二题:多字造句的训练

  方法:家长让幼儿看下列14个汉字,要求幼儿至少用其中的7个以上的汉字造一个长句子。用得越多越好。

  声、很、深、远、房、眼、去、本、办、当、利、先、成、主

  附加题

  第一题:逻辑推理训练

  方法:家长把下面第一组逻辑推理题念给幼儿听,让幼儿说出推理的结论是否正确,然后让幼儿推理出

  第二组的结论。

  第一组:

  1、 我有一块手表。

  2、 妈妈有一块手表。

  3、 爸爸有一块手表。

  4、 我家里只有爸爸、妈妈和我。

  5、 所以我们家里人人都有一块手表。

  第二组:

  1、 大汽车有轮子。

  2、 中汽车有轮子。

  3、 小汽车有轮子。

  4、 汽车中只有大、中、小三类汽车。

  5、 所以……

  第二题:多词造句训练

  方法:家长让幼儿看下列10个汉字,要求幼儿至少用其中的5个以上的汉字造一个长句子。

  远近、眼睛、胜利、成功、幸福、内外、风雨、电灯、石头、前后

石宣家庭教育

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