如何处置爱哭的孩子问题
作者：智慧方程咨询师
孩子哭，尤其是小小孩哭，我们觉得习以为常，但一个上了5、6年级的孩子甚至初中高中的孩子也这样，家长觉得很迷茫、不解。
其实。追究其孩子爱哭的经历吧，家长几乎说从小就那样，本以为长大一点就好了，哪知那孩子的眼泪更如同自来水，龙头一开就来，弄的做家长的很被动无奈，甚至-----
其实，孩子哭，从心理学角度来讲是：疗伤，孩子自己做的自我调节，有利于孩子的心理健康。孩子隔一段时间就会在看起来没什么大不了的事的状态下就来个痛哭一场。家长就要引起重视了，说明孩子在生活中你们之间的沟通不够畅通，孩子在学校或你的教育方式下有不良情绪在释放，你要认真安排时间和孩子就这个问题进行谈心，绝对的平等，尊重孩子，耐心的等待与倾听。如果你没有把握，最好咨询心理咨询师，让专业人员为你分析然后一起协商怎么处理。因为这关系到孩子的情商与性格。众人所知：情商决定性格，性格决定命运，但凡有高成就的人他们的情商都很高。
就眼面前讲，孩子会表现的儒弱，不够自信、阳光。面对困难会流泪，无助，面对来自外界的批评与挫折往往无力承担。学习吃力成绩一般或不够理想。
那么，如何，在孩子小的时候预防这些问题呢？
首先，家长明白孩子哭，是一个自己治疗自己心理创伤的过程，处理心中负情绪的过程，是好事。关键是家长如何配合，让孩子在生活中的付情绪减少和孩子哭的时候如何帮助孩子，抚慰孩子的心理。这就需要家长自我成长，学习如何做个有效能的父母，在孩子的成长中也随孩子一起成长。你错对孩子一次没关系，重要的是你要总结，要学习，要勇于承认错误，改正错误。家庭教育的第一原则是：以身作则。有句俗语：家长是孩子的样子，孩子是家长的镜子。
知道孩子的问题出在那里，比你知道如何善后更重要，所以前面我说了一些好象和解决这个哭没特别关联的话，其实很重要，很重要的！
孩子在哭的时候，我们做家长的就让孩子哭个够千万不要制止孩子哭泣，那样孩子的很多方面会被扭曲。我们要做的只是静静的陪伴和等待，对待年龄较小的孩子可以选择暂时离开，但不不可远离，看得到，听得到孩子的状况。待孩子的哭泣声变小，成抽泣状态时，家长要及时介入。把孩子拥入怀中进行安慰，运用肢体和语言进行。
在善后过程中可能出现的两种状况。大一点的孩子可能再次爆发情绪失控，家长要拥抱孩子，轻拍后背，说自己的感觉，一定，比如：我理解你，知道你很难过，哭吧，哭出来就舒服了。记注：任何询问状况的话都不要说，不能说！要在事后选择恰当的时间地点和环境进行沟通，沟通前的你一定要清楚你将和孩子怎么交谈，谈什么内容，用什么方法，遇到阻抗怎么处理，必须是想清楚的。如果你把握不了，寻求专业人士——心理咨询师。还有就是年龄较小的孩子如果再次哭闹，对事（比如一些无理要求）家长选择转身离去，如果是再次哭，可以同大孩子一般处理，不同的是，在孩子平静时可以让孩子看着你的眼睛，做个心交流，询问孩子，告诉孩子妈妈愿意帮助她。
说的很容易，家长做到就很不容易了。因为有的家长自己就经常情绪失控。所以我再次把上面的俗语送给你：家长是孩子的样子，孩子是家长的镜子。在加上一句：打骂走不进孩子的心里。
有价值的东西都是静下来思考出来的！
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