家校结合之旅：第一次家长作业随笔

开学的第一天，请六小的班主任把家长作业拿来看看，以便了解家长的一些具体情况。 粗略的看了作业，应该说家长们的作业的认真程度真的很好，有很多地方值得我思考：

阅读的作用。家长们通过假期的学习和阅读，在完成作业时会发现他们面对孩子问题时相对更理性，例如：面对孩子的成绩不理想时，他们都可能回答采用较为平和的心态或是依据孩子的问题找出方法；面对家庭教育误区，他们会根据书中的观点答题，也会结合自己的想法答题，一位妈妈是这样讲一点，家庭教育的误区里，我们视为真理的谬误。视为真理：1、孩子一旦不听话就得挨训，2、每天陪着检查孩子的家庭作业对孩子有好处。3、孩子帮忙就应该得到奖励等等答案。你会发现也许这些答案都是书里的或是我们常看到的，也许这其中有家长并不见在生活中都是按照这样去做，可我想，在完成这些作业的过程中，总会对他们有触动，这应该是改变的第一步。改变是一个过程，家长和老师都要经历这样一个过程。

带着希望前行。天下做父母的没有不爱自己孩子的，而且每一位父母都希望自己的孩子会得到别人的肯定，在作业当中看到家长们在你的孩子有哪些良好的习惯时，发现每一个家长都可以找到孩子的好习惯，例如：讲卫生，按时完成作业，早睡早起，帮父母干一些力所能做的事情，喜欢动手剪纸折纸等等具体的答案，很值得高兴，仔细想来在每一个孩子的身上，你会看到他们的行为习惯一定是和家长的行为习惯有密切的关系，有这么多的家长在孩子一年级的时候给孩子培养了这么多的好习惯，他们这些家长在相互交流中，每一个家长交流一个好的方法，对于其他人都是受益的，方法不见得非要用一样的，可是方法是观念的产物，家长们会逐步认识到自己教育孩子的成功和失误，这种唤醒不正是我们做老师的所希望的吗？当然更是家长所需要的。发现孩子的好习惯，其实就是家长对孩子的希望，那就带上家长的希望，和家长一起前行吧！

心灵的力量是巨大的。在略看家长作业的过程中，发现有家长很善于反思，例如哲妈妈列出儿子在课前预习、干家务、洗衣、自觉学习、睡前听英语6项优点，同时针对孩子的良好行为习惯，她同时反思到：自己常陪儿子读英语，经常陪儿子对课外的读物和识字，常带儿子做游戏，增进亲子情，考试前做游戏帮儿子减轻考试压力，是儿子轻松愉快地面对考试，经常鼓励孩子增进孩子的自信心。从这个妈妈身上，我们就可以看到一个可爱的有好习惯的哲是怎么培养出来的，这样的家长和其他家长交流，我想家长总会有收获。还有一位欣妈妈，我也觉得很了不起，在列孩子在学习和生活中的不好习惯时，她写下如下一些话：平时写作业写得很慢，放学回来不抓紧时间写作业，有时不按时起床、刷牙洗脸，她通过读书和听讲座也有了一定的收获，希望老师多讲一些关于教育方面的事情，我真的觉得这样的母亲也是很了不起，她很渴望通过学习，来帮助孩子，这不正是我们的工作源泉吗——家长的需要。

和家长一起同行。整个假期，不能够正常在线。除了张惠娟老师一直在往群里发东西，就是还有一位家长，洋妈妈，她一直在照顾我建立起来的目前还很弱小的群，她把自己在网上或是别处看到的好东西一直在群里发，我不在的日子里，因为有了他们群里一直有新的信息在传递，在看洋妈妈的作业时，我在想一个这么了不起的妈妈，她的孩子在她身上本身就可以学习到很多的东西。感谢无语言表，其实在生活中我们做老师的不应该是独行客，我们的家长群中也有很多的可爱的家长，如果我们真正和家长一起携手同行，会更好！

      2011给力，脚踏实地的走好每一步，要努力学习哟，真正做到给予家长所需！