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孩子胆小,不爱分享

8年前 [01-30 13:41 周日]

困惑一:我家宝宝已上小班,入园已不成问题,用她老师的话她有几个感情特深的小朋友,这让我很欣慰,问题是孩子特胆小,如玩滑梯,她在上面正玩着,有其他小朋友来了,她就要下来或是站在上面发呆;因为活动时,走小木桥和小朋友碰了头,就不敢走小木桥了。大家说作为妈妈应该怎样鼓励孩子呢?

      我曾经试过,同时鼓励她和她的一个同学溜滑梯,人家尝试了一次后,就一次次玩,我家宝宝尝试后,就不干了,怎样让孩子克服呢?

      困或二:现在我家宝宝在园已很少哭,只要哭就是小朋友拿他的书之类,我也和她讲过没关系之类的话,可~我猜孩子是不知怎样处理这样的事。

      无独有偶,周末我带宝宝去找小朋友玩,宝宝带了两张喜羊羊贴画,她一去就给那小孩一张。刚开始一人一张玩的挺开心,后来她的朋友要看看她的,她不给,我就说:给小朋友看看。孩子特听话就照做。可那小孩拿了就不想给了,她就冲我说;"这是我的。试图拿过来,那小孩却跑了,我家孩子就哭闹,最终在家长的干预下和两个孩子的哭声中解决。

在这个过程中我对我宝宝说:咱家还有,一起送给小朋友吧可宝宝说:我已经给她一张了,那张是我的。孩子有自己的原则也对,我应该说什么呢?

      大家遇到类似事是怎样做的?怎样引导孩子自己处理这样的事?

    

 

                                                                                                      一位失眠的妈妈

QUOTE:

呵呵,看得出您是一位有心的妈妈!关于您的第一个问题,我是这样看的。

QUOTE:

小班的孩子出现这种情况很正常,因为小班小朋友的交往能力还达到不要合作的水平,即使在幼儿园,3岁的孩子也基本上喜欢自己玩自己的,他们的年龄特点决定了他们对群体的生活还不够适应。3岁以后,孩子会越来越喜欢和同伴交往,所以家长不必过于担心。

QUOTE:

另外,孩子的交往能力是在与小朋友的交流沟通中慢慢培养起来的,我们想让孩子在社会性交往方面发展的更好一些,就要多带孩子与别的小朋友交流。在碰到具体问题时,采取一定的技巧,化解孩子交往的不安情绪。比如您提到的过小木桥,与别的小朋友碰了头,如果家长在场,可以用轻松幽默的语气让孩子觉得很好玩,而不要急于安慰孩子宝贝,没事吧。在与小朋友交往时,孩子会遇到许多问题,家长的态度,对孩子交往的影响最大。比如,溜滑梯的时候,你可以用夸张地语气说:你好厉害啊,我像你那么大的时候可不敢溜。你这么小就会了!或者说:我也想溜,唉,可是我太大了。用轻松的语气与孩子对话,给孩子鼓励。

QUOTE:

对于第二个问题,我想孩子的处理原则是对的。三岁的孩子,正处于自我中心阶段,他刚刚开始认识到自己是独立的个体,是与众不同的。正沉浸在一种长大的快乐中。此时,分享的意识刚刚开始萌芽。孩子能做到这样,已经很了不起了。在这个阶段,幼儿园也会安排相关课程,培养孩子的分享意识。一开始培养孩子分享,最好不要用书啊,玩具什么的,这些东西在宝宝心中是唯一,送走了就没有了。一开始可以用糖果,小食品之类的东西分享,让孩子知道分享是件快乐的事,是让大家都快乐的事。家长要注意的是,千万不要着孩子去分享,这样只会适得其反。家长需要做的就是创造条件让孩子体会到分享的乐趣。同时,对孩子正确的做法进行肯定,让孩子知道怎么才是对的。教给孩子一些处理矛盾的方法:比如,当别人抢他的书的时候,我们可以告诉孩子:那个小朋友抢别人的书是不对的,我们来商量一下应当怎么办呢?比如引导孩子可以告诉小朋友那是我的,你不能要如果孩子不还给她,可以告诉老师

QUOTE:

孩子在幼儿园会遇到各种各样的孩子,在与其他孩子交往过程中,她的能力也得到了锻炼,家长要利用这一时机,引导孩子想办法处理问题。

祝诗瑶快乐成长!祝诗瑶的爸爸妈妈不再失眠!

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