昨晚接健回家的路上，健告诉我：他又把全班同学逗笑了。语文课上，文中的小主人公一个人在路上，健说：“要是遇到人贩子怎么办？”于是全班同学你一言我一语地讨论着，有的说用红领巾捂住嘴，有的说打求救电话……健真的很幸运，能遇到这样一位好老师，没有因为他的“节外生枝”、“扰乱课堂秩序”而批评他，而是和同学们一起讨论安全问题。老师是懂教育的老师，是把教育放到了首位，而不是把应试放到首位。现在，这样的好老师真的很难得。

健是幸运的，因为他的老妈学习了家庭教育，可以欣赏他的风趣幽黙，可以接纳他的“课堂捣乱”。学习之前，我是个循规蹈矩的人，不懂得变通，做什么事都是按规定，守纪律，不会允许在课堂上出风头，影响老师正常的讲课，当然也不会允许孩子这样做。如果没有学习，我一定不会接纳孩子这样的做法。好在，我学习了，以平和的心态分享健的快乐，同时也没有因为自己的错误评论而悔掉健对语文学习的兴趣。

 

健在网上找到一款喜欢的悠悠球，因为市场上要贵上很多，所以健要我帮忙在网上购物。在选择时，一个是球68元，快递费10元，合计78元；另一个是球70元，平邮6元，合计76元。结果健选择了后者，说可以省2元。昨天请同事帮忙在陶宝定货，同事建议用快递，这样比较快。我自己做主就给健定了，结果昨天问我时，健说：“啊？多花了4元呀？等半个月也行呀，4元呀！”也是，健自己有自己的理财观，有自己的预算，懂得节约，懂得货比三家，懂得选择更经济的，而我却私自做主超出了他的预算。“这四块钱你出！”健在努力为自己争取，减少自己的损失。“那好吧。”是我没有按照别人的要求办事，所以只好“责任自负”。不过，健真的让我感到很欣慰。

孩子是幸运的、快乐的！我们是幸福的！朱洪艳

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