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为什么身为主角的孩子需要被观察?

13年前 [11-21 20:58 周日]


?可曾有过这样的经验?不经意瞥见镜中的自己,惊觉反射真实的虚像里,白发又增添几缕、眼皮末端斜度明显缩小、嘴角旁的法令纹似乎不是随权力加深,而是依年龄刻划……。曾几何时,不再轻易遇见青春飞扬的自己?我们被自己惊吓,是因为极少看见自己。 如果你对孩子的某种行为举止或言辞,感到疑惑、愤怒、悲伤、失望……,相同的,也是因为你极少看见孩子。


?? 我们终其一生都在成长与变化,随自然时序的运转、随环境组合的不同结构、随情绪心智的起伏移动,不时调整自己的内在与外表,以符合生长的历程。 美国心理学家盖塞尔(A. Gesell)曾说过:「发展与生命,厥为一事,包括整个人生历程中一切身心的变化……。」发展发生在生命中,生命过程中完成发展。发展虽有时间表,却不是规划妥当的课程表,无法预知进度,更无法跳级。 我们比孩子提早数十年开始人生旅途,途中造访的景点站站迥异,收集成册的回忆页页绝版,理应无法复制重来。幸福的是,人生剧本编写至我们与孩子相遇,交融出生命延续的至情至美,重燃生命的新火。


  这样的期待与喜悦是天命,同时也是迷思,已走过千山万水的我们认为,如果下一代的发展是人生剧本的场景重现,似乎绝对不应该有过往的误差、失败或不完美。

?? 于是,我们开始干涉孩子可能触及的任何危机,或横身阻挡所有可疑的冒犯。 我们像铁甲武士般,捍卫一切。 可是却忘了,在孩子的人生剧本里,我们只是配角,只是一个让主角可以淋漓尽致演出他自己的重要配角。


?? 要胜任一名出色,而且充满关键性的配角,方法只有一个,就是谨守角色的份际,观察主角的不足和需求,随时提辞退位。


?? 观察是为了有客观的视野、冷静的思绪和正确的判断。观察的原则只有一个,就是退后一步,给出实际的距离和内心的空间。 为什么身为主角的孩子需要被观察?因为:
??
 孩子有自己的密码??


?? 夜晚,一个该入眠的小女孩,皱着鼻子推开想拥抱她的妈妈,然后诉求明确的说:「妳赶快去洗澡,好吗?」妈妈不解,甚至有点愠怒。待洗完澡抹上如常的保养乳液,回到女儿的床边,女儿才紧紧拥抱她,把鼻子埋进妈妈刚擦上乳液的臂弯里,沉沉睡去。 有点儿临界的危险,是吗?如果妈妈在女儿拒绝的当时,先考虑自我的不悦而发上一顿脾气,是无法知道孩子依恋母亲气息的本能和安全感的寻觅。


?? 一场可能预见的亲子冲突伏笔悄然埋下。 成人在面对幼儿言行时,最难越过的障碍是「解碼」。我们彷佛各自使用自认正确的密码沟通着,即使意指的可能是相同的事物。


?? 其实,只要成人退后一步,就会看到孩子总是宽宏大量的任我们指天说地、高谈阔论,却不会责怪我们忽略他的不解。所幸孩子虽然拙于言辞,却不吝于行动;在他们无法完整表达的同时,我们可以发挥侦探般的敏感度,明察秋毫的搜集他们伴随的动作和连贯的去向,而这些无言的动向总能提供更多分析的线索,让我们贴近孩子不擅表达的真相。

来自网络

石宣家庭教育

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